Sintese Do Livro Oficio De Mestres

a sua tese e numerosas publicações à formação contínua e à inserção dos jovens. Animou várias investigações colectivas no seio do LASTREE (CNRS, Universidade de Lille I) e do CEREQ (Ministérios da Educação e do Trabalho) que alimentaram esta síntese teórica. Coordenou recentemente duas obras colectivas: Cheminements professionnels et mobilités sociales (La Documentation francaise, 1992) e Genèse et dynamique des groupes professionnels (Presses Universituires de Lille, 1 994).…

crianças maneiras de ver, sentir e agir às quais elas não chegariam espontaneamente(...) a pressão de todos os instantes que sofre a criança é a própria pressão do meio social tendendo a moldá-la à sua imagem, pressão que tanto os pais quanto os mestres não são senão representantes e intermediários” (pag.05), afirma o pensador francês. Nesta última afirmação, Durkheim define as funções do educador e da família no processo de integração das crianças à sociedade. São estes porta-vozes…

ser a sua forma de comunicação e interação com o mundo na modernidade. Fóruns on-line, chats, podcasts, livespace, vídeos, MSN, tudo é válido para o seu aprendizado. Mesmo com tantas opções, a Universidade Tiradentes optou por criar a coleção de livros Série Bibliográfica Unit como mais uma opção de acesso ao conhecimento. Escrita por nossos professores, a obra contém todo o conteúdo da disciplina que você está cursando na modalidade EAD e representa, sobretudo, a nossa preocupação…

Uruguai e Argentina, expondo em Buenos Aires. Conhece Zuíla, que se torna uma de suas modelos preferidas. Em 1946 retorna à Paris em busca dos quadros desaparecidos, nesse mesmo ano expõe no Rio de Janeiro, na Associação Brasileira de Imprensa. Ilustra livros de Vinícius de Morais, Álvares de Azevedo e Jorge Amado. Em 1947 entra em crise com Noêmia Mourão - "uma personalidade que se basta, uma artista, e de temperamento muito complicado...". Participa com Anita Malfatti e Lasar Segall do…

Linhares, o cuidado com a integração territorial criou uma Academia de Marinha semelhante àquela fundada em Lisboa. Em 1808, instalou-se a Academia de Marinha nas hospedarias do Mosteiro de São Bento, no Rio de Janeiro, com todos os instrumentos, livros, máquinas, cartas e planos vindos da Academia de Lisboa. No ano seguinte, 1809, instalou-se o Observatório Astronômico para uso dos guardas-marinhas, informa Oliveira Lima (1945, p. 254). O currículo de estudos incluía conhecimentos de Matemática

transmissões, recepções e adaptações do corpus aristotélico. Apoiada na invenção da imprensa, tal exigência de rigor originou na Universidade de Coimbra um empreendimento inovador, o Cursus Conimbricensis, pelo qual os mestres jesuítas assumiram a mesma atitude dos grandes mestres humanistas da época e procederam do seguinte modo: (i) estabelecimento do texto aristotélico original em grego, (ii) sua tradução para o latim, e (iii) elaboração do Comentário à obra editada. De maneira que…

pensadores do século XIX inovaram a noção de história: Para Hegel (1770-1831) a História não é simples acumulação e justaposição de fatos acontecidos no tempo, mas resulta de um processo cujo motor interno é a contradição dialética: tese, antítese e síntese. Karl Marx (1818-1883) – Apropriou-se da dialética hegeliana, ma a contrapôs ao idealismo de seu antecessor uma concepção materialista da história. Para Hegel o mundo é a manifestação da idéia, enquanto para Marx a história deve ser…

Os lugares que eram praticados eram geralmente as palestras ou, então, em lugares especiais. O ensino primário como a leitura e a escrita durante muito tempo não teve a sua devida atenção como teve as práticas desportivas e musicais tanto que os mestres eram geralmente pessoas humildes e mal pagas e não tinham tanto prestígio quanto o instrutor físico. Com o passar do tempo foi se exigindo uma melhor formação intelectual planeando três níveis de educação: elementar, secundária e…

precisa, senão que o deixem prosperar, para crescer, para vir a ser uma nação formidável Cquote1.svg Havemos de sofrer que o Sr. José Olinto de Carvalho, Governador da Praça de Santos, engane a Augusta pessoa de S.M. o Imperador, asseverando num oficio a Monsenhor Miranda, que os honrados povos desta Província estão animados dos mais louváveis sentimentos a favor da colonização estrangeira, quando pelo contrario os Paulistas, deploram se é que não detestam semelhante colonização?”…

renova e relança uma tradição discursiva. o dossier abre sintomaticamente com um texto de Justino Magalhães o qual, a partir dos horizontes teóricos próprios da história cultural, visa demonstrar como uma “linha de investigação” apenas acometida ao livro escolar nos remete, afinal, para o processo mesmo de construção de “novos objectos epistémicos”, no quadro de uma efervescente renovação historiográfica. É assim que este autor descobre na materialidade do manual — esse incontornável…