Sintese Bpr 5

orientação profissional até meados do século XX. Neste livro, Parsons propõe três passos para que o processo de orientação profissional seja levado a termo: a análise das características do orientando; a análise das características das ocupações; e a síntese entre características individuais e ocupacionais. Na época de Parsons, a definição das características pessoais do orientando era feita por meio de incentivo ao autoconhecimento. No entanto, o desenvolvimento crescente dos testes…

região gastrointestinal, como diarréias, micoses vaginais provocadas pela Candida albicans e alergias. Alguns antibióticos também podem provocar erupções cutâneas ao sol. Contra-indicações dos antibióticos (em geral): alergia ao antibiótico. Estima-se que cerca de 5% da população seja alérgica à penicilina. Interações dos antibióticos (em geral): todo antibiótico pode ter interações. Um exemplo interessante de interação ocorre, por exemplo, com a doxiciclina e uso de Rennie® (à base…

de 635 crianças com idades entre de 7 a 12 anos de escolas de ensino públicas e particulares da região metropolitana de Belo Horizonte. As crianças foram submetidas à aplicação do Teste INV (Forma C), Bateria de Provas de Raciocínio para Crianças (BPR-5i), Teste de Compreensão de Sentenças Escritas (TCSE) e Teste de Criação de Metáforas. A análise da qualidade dos itens mostrou que, embora o Teste INV (Forma C) se apresente ajustado em relação à sua abrangência, 46,67% deles se revelaram…

laboratório para combater microrganismos ou a multiplicação desordenada de células) com propriedades bactericidas (capaz de matar bactérias) e duplo mecanismo de ação. trimetoprima e sulfametoxazol prejudica a produção de folatos e levando a queda da síntese de proteína pelas bactéria. INTERAÇÕES MEDICAMENTOSAS Devido à possibilidade de interação medicamentosa, você deve ter cautela com o uso concomitante desse medicamentos ou substâncias descritas abaixo: – diuréticos…

modalidade de avaliação referente à esfera clínica, legitima o psicólogo para a prática diagnóstica. Neste, os dados advém de fontes que vão além de descrições de aspectos clínicos. Em uma definição mais abrangente, Cunha, Freitas e Raymundo (1993, p.5) descrevem o psicodiagnóstico como “um processo científico, limitado no tempo, que utiliza métodos e técnicas psicológicas (input), em nível individual ou não, entendendo, à luz dos princípios teóricos, os problemas, identificando e…

capítulo 5, Testes de Personalidade Diretos apresenta os principais testes de personalidade que são aplicados por meio de questionários. São apresentados com detalhes os seguintes testes: NEO PI, Comrey/CPS, Inventário Fatorial de Personalidade – IFP e comentados outros testes dessa classe. No capítulo 6, Testes de Aptidão, são apresentados e resolvidos testes de raciocínio, de atenção e de memória. São exemplos de testes apresentados com detalhes: testes de raciocínio da bateria…

dentes, já o excesso transmiti debilidade, cansaço, náuseas e cefaléia. As fontes de vitamina D são o fígado, ovo, peixes de água salgada, óleo de peixe, manteiga e sol (favorece a produção de calciferol pelo organismo). As necessidades diárias vão de 5 a 10mg. Vitamina E (Tocoferol) Os tocoferóis são um grupo de compostos biologicamente ativos, que variam somente no número e posições de radicais metila (-CH3) na sua molécula. Embora mínimas estas mudanças…

assistindo o paciente. SUMÁRIO 1 - Identificação do paciente 1. - História do paciente 2. - Exame clinico do médico 2 - Diagnóstico médico 3 – Fisiopatologia da doença 4 – Prescrição médica da emergência 4.1 – Prescrição médica da internação 5 – Farmacologia das medicações prescritas 6 - Cuidados de enfermagem 7 – Exames laboratoriais 8 – Referências bibliográficas 1- IDENTIFICAÇÃO DO PACIENTE Paciente infantil do sexo feminino…

..............................2 3 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA.......................................................................3 4 PROCESSAMENTO EM MOINHO DE ALTA ENERGIA............................5 4.1 Técnica de Moagem.............................................................................5 4.2 Matérias Primas....................................................................................7 4.3 Tipos de Moinhos.......................................................................

psicodiagnóstico 19 4.1. 21 4.2. Resolução CFP nº 001/2002 22 4.3. Resolução CFP nº 002/2003 23 4.4. Resolução CFP nº 007/2003 24 4.5. Resolução CFP nº 018/2008 27 4.6. Resolução CFP nº 007/2009 28 4.7. 5. Resolução CFP nº 015/1996 Resolução CFP nº 008/2010 35 Instrumentos de avaliação psicodiagnóstica 38 5.1. Caracterização da entrevista Psicológica 38 5.2. Tipos de Entrevistas 39 5.2.1.…