Sinais Matemáticos

de atenção/hiperatividade – TDAH. • Distúrbios de memória auditiva: a- A criança não consegue ouvir os enunciados que lhes são passados oralmente, sendo assim, não conseguem guardar os fatos, isto lhe incapacitaria para resolver os problemas matemáticos. b-Problemas de reorganização auditiva: a criança reconhece o numero quando ouve, mas tem dificuldade de lembrar-se do número com rapidez. • Distúrbios de percepção visual: A criança pode trocar 6 por 9, ou 3 por 8 ou 2 por 5 por…

Dalila Cristina 2 ROSA, Alessandra Carla da2 Recebido em: 2012-09-17 Aprovado em: 2013-04-10 ISSUE DOI: 10.3738/1982.2278.817 RESUMO: Esse artigo tem como principal meta enfatizar a comunicação e a linguagem na constituição do conhecimento matemático almejando despertar nos educadores um maior interesse pelo assunto. Desenvolvemos esse trabalho por meio de uma pesquisa bibliográfica, utilizando análises de livros, artigos e leituras diversas, na visão de teóricos como Zuci, Duval,…

na leitura de símbolos matemáticos, como numerais. Discalculia Gráfica Dificuldades na escrita de símbolos matemáticos, como números ou sinais matemáticos. Discalculia Operacional Dificuldades na realização de operações e cálculos matemáticos. Discalculia Ideognóstica Dificuldades em fazer operações mentais e na compreensão de conceitos matemáticos, como identificar se um número é maior do que outro. Discalculia Practognóstica Dificuldade tornar prático conceitos matemáticos teóricos,…

Euler era superior às publicações, os artigos na base demoravam muito a ser publicados. Isso explica o fato de quando alguns artigos surgirem, extensões e melhorias dos mesmos já terem sido publicadas antes, com a assinatura de Euler. Jamais algum matemático terá superado a produção de Euler. Como tal, iremos referir somente algumas das suas contribuições para a ciência. Uma das suas maiores contribuições foi ao nível das notações: “(...) numa exposição manuscrita dos seus resultados,…

com a língua portuguesa,mas como fica o Ensino de Matemática? . Tal questionamento parte da nossa própria experiência (professora e intérprete), pois como levar o aluno surdo em sala do ensino regular operacionalizar um raciocínio-lógico matemático coerente e correspondente ao conteúdo apresentado? Portanto, instigadas por essa questão é que a proposta do estudo se justifica , principalmente porque quando se discute o processo de aprendizagem desses alunos, não aparece um…

de processar dados, um processador deve ser capaz de realizar operações de entrada e saída, bem como realizar leituras e gravações na memória. Figura 1. Representação de um Processador. A figura 1 mostra, de forma bem simplificada, alguns dos sinais digitais existentes num processador. Temos o chamado “barramento de dados”, através do qual trafegam os dados que são transmitidos ou recebidos pelo processador. Os dados transmitidos podem ser enviados para a memória ou para um…

ensina que ao adicionarmos números naturais, o resultado (soma) será sempre um número natural. O conjunto dos números inteiros positivos recebe o nome de conjunto dos números naturais. Sendo ele: N ={0,1,2,3,4,5,6…} Na época do Renascimento, os matemáticos sentiram cada vez mais a necessidade de um novo tipo de número, que pudesse ser a solução de equações tão simples como: x + 2 = 0. As Ciências precisavam de símbolos para representar temperaturas acima e abaixo de 0º C, por…

INTRODUÇÃO O Conhecimento Matemático não se constitui num conjunto de fatos a serem memorizados. Aprender números é mais que contar, muito embora a contagem seja importante para a compreensão do conceito de número. As idéias matemáticas que as crianças constroem na escola serão de grande importância em toda a sua vida. Uma proposta de trabalho com a Matemática deve encorajar a exploração de uma grande variedade de idéias matemáticas, não apenas numéricas, mas também aquelas…

matemática escolar formal e a sua utilidade na vida real. Os modelos matemáticos são formas de estudar e formalizar fenómenos do dia-a-dia. Através da modelagem matemática o aluno se torna mais consciente da utilidade da matemática para resolver e analisar problemas do dia-a-dia. Etnomatemática Tem como objectivo primordial valorizar a matemática dos diferentes grupos culturais. Propõe-se uma maior valorização dos conceitos matemáticos informais construídos pelos alunos através de suas…

Idade Moderna, descobertas independentes no cálculo foram feitas no início do século XVII no Japão por matemáticos como Seki Kowa, que expandiu o método de exaustão. Na Europa, a segunda metade do século XVII foi uma época de grandes inovações. O Cálculo abriu novas oportunidades na física-matemática de resolver problemas muito antigos que até então não haviam sido solucionados. Muitos matemáticos contribuíram para essas descobertas, notavelmente John Wallis e Isaac Barrow. James Gregory…