Sinais De Linguagens Libras

Marcia Regina Zemella Luccas Libras Revisada por Marcia Regina Zemella Luccas (maio/2012) APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Libras, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras…

1 ETAPA1 LIBRAS Cultura é um termo de visões ligadas às diferentes áreas do conhecimento, que se ocupam em conceitua-la. Pode ser considerada como conjunto de crenças básicas e formais de experiência em costumes, normas e características de comportamento de um povo, ou de um determinado grupo. A cultura surda se constrói em um contexto de pluralismo, que se distancia de uma única maneira de conceber cultura, estabelecendo na diversidade a sua base conceitual. Se traduz o patrimônio cultural

DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES A LÍNGUA DE SINAIS: SUA IMPORTÂNCIA PARA OS SURDOS MACAPÁ 2014 A LÍNGUA DE SINAIS: SUA IMPORTÂNCIA PARA OS SURDOS Trabalho apresentado ao curso de Redes de Computadores da Faculdade de Tecnologia do Amapá - META, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Comunicação e Libras, ministrada pela prof. Esp. Layane Coimbra. …

www.acessolibras.com 14 2. LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E A LINGUÍSTICA Esta unidade tem como propósito pesquisar e estudar como funciona essa língua, de onde vem essa língua (origem) e buscar os fundamentos dos elementos linguísticos da língua de sinais, visando o leitor não conectado com os estudos linguísticos das línguas de sinais. Entender a diferença entre a língua de sinais e Língua Portuguesa; fortalecer o reconhecimento da LIBRAS como língua natural dos Surdos;…

Faculdade São Salvador Joseane do Espírito Santo JOSEANE DO ESPÍRITO SANTO Licenciada em Letras/ LIBRAS Pós-graduanda em LIBRAS Intérprete de LIBRAS josyfoco@gmail.com.br Conteúdos da aula  Apresentação da disciplina;  Ementa;  Apresentação da Língua de Sinais. Apresentação da disciplina  Disciplina: Introdução aos estudos da Libras  Carga horária: 40hs  Estrutura: Aula expositiva, discursiva  Conteúdos: teóricos e práticos  Atividades…

SURDA – LIBRAS No capítulo: “ A organização e o funcionamento da Língua Brasileira de Sinais –LIBRAS”, você estudou e, é capaz de identificar que das cinco alternativas abaixo quatro estão corretas e, uma não faz parte das características da Libras. Assinale abaixo qual é essa alternativa: ------------------------------------------------- Parte superior do formulário | estudos neurolinguísticos, com grupos de pessoas surdas, mostram que uma língua de sinais, no caso do Brasil a…

CAPÍTULO 8 CONHECENDO OS SINAIS III 8.1 Contextualizando Este último capítulo será dedicado ao aprendizado de mais sinais a fim de enriquecer a sua conversação em LIBRAS. Fica claro que não é possível abordar todos os sinais referentes às categorias que serão apresentadas, porém serão vistos os sinais mais comuns dentro destas categorias, com o objetivo de expor um maior numero de sinais, fazendo com que você possa acompanhar uma conversa em LIBRAS sem se perder em um sinal ou…

LIBRAS: O QUE É? MUITAS PESSOAS ACREDITAM QUE AS LÍNGUAS DE SINAIS SÃO SOMENTE UM CONJUNTO DE GESTOS QUE INTERPRETAM AS LÍNGUAS ORAIS. MAS, EM COMPLEXIDADE E EXPRESSIVIDADE PODEM SER COMPARADAS A QUAISQUER LÍNGUAS ORAIS, POIS APRESENTAM REGRAS E ESTRUTURA GRAMATICAL PRÓPRIAS, ESTUDADAS E PESQUISADAS LINGUISTICAMENTE. EXPRESSAM IDÉIAS SUTIS, COMPLEXAS E ABSTRATAS. LÍNGUA X LINGUAGEM LINGUAGEM: QUALQUER SISTEMA DE COMUNICAÇÃO, HUMANO OU NÃO, NATURAL OU ARTIFICIAL. NÃO…

INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB O PAPEL DA LIBRAS NO APRENDIZADO DA LÍNGUA PORTUGUESA PELO ALUNO SURDO NÃO ORALIZADO ELIANE ORLANDO MONTEIRO RAMOS ORIENTADORA: VALÍCIA FERREIRA GOMES BRASÍLIA 2011 Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS 2 ELIANE ORLANDO MONTEIRO RAMOS O PAPEL DA LIBRAS NO APRENDIZADO DA…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – FACNET CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISONADA DE PROFESSOR À DISTÂNCIA: PROFESSORA TUTORA PRESENCIAL LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS-LIBRA DESAFIO DE APRENDIZAGEM ALUNOS: Brasília, 20 de Novembro de 2012. ETAPA 1 PASSO 1 Neste artigo pretendeu-se mostrar a importância da comunicação para a educação do surdo, pois a visualização eficaz servirá de estimulo para sua aprendizagem e habilidade. Neste…