Simulink Modelagem Análise E Simulação De Sistemas

............................................................... 13 4 Simulink....................................................................................14 4.1 Ambiente do Simulink e Manipulação de Blocos ................................................ 14 4.1.1 Construção de um modelo no Simulink ....................................................... 15 4.1.2 Programação por diagrama de blocos no Simulink:..................................... 16 4.2 Utilização do…

desenvolvimento e testes de um sistema de controle em malha fechada, utilizando algoritmo Proporcional Integral e Derivativo (PID) para controle de um sistema didático de nível situado no Laboratório de Redes Industriais (LRI) na área de automação do campus Campos-centro. A planta didática de nível é apresentada em sua estrutura, funcionamento e os equipamentos. A fundamentação teórica do trabalho é composta de explanação sobre o funcionamento de sistemas de…

estabilizante em reguladores de tensão de sistemas elétricos de potência Bruno Bittar Carvalhaes Orientador: Prof. Dr. Pedro Paulo de Carvalho Mendes Instituto de Sistemas Elétricos e Energia (ISEE) Resumo – Este artigo apresenta um método de ajuste de um sinal adicional estabilizante (SAE) ou Power System Stabilizer (PSS) e os benefícios na estabilidade eletromecânica que o PSS pode trazer para uma máquina síncrona. O estudo é realizado em um sistema radial com uma máquina…

MODELAGEM DE UM SISTEMA DE CONTROLE DE UM HIDROFÓLIO MARÍTIMO Paula, R. S.¹, Santos, J. A.² Resumo: O sistema de controle de um hidrofólio marítimo consiste em uma malha de controle fechada que atua sobre um hidrófolio, com a finalidade de manter a estabilidade em um navio ou embarcação. Neste artigo foram desenvolvidas a modelagem matemática do sistema de controle e a simulação no software MATLAB. Palavra-chave: hidrofólio, sistema de controle, modelagem matemática. 1. INTRODUÇÃO …

INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CURSO SUPERIOR DE ENGENHARIA ELÉTRICA HIGOR SILVA SOBRAL SIMULAÇÃO DE TURBINA EÓLICA COM CONTROLE DE POTÊNCIA FORNECIDA À CARGA VITÓRIA 2013 HIGOR SILVA SOBRAL SIMULAÇÃO DE TURBINA EÓLICA COM CONTROLE DE POTÊNCIA FORNECIDA À CARGA Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenadoria do curso de Engenharia Elétrica do Instituto Federal do Espírito Santo como requisito parcial para obtenção do título de Graduação em Engenharia Elétrica.…

DA TEORIA À PRÁTICA: PROJETO MOTOR TACO-GERADOR Antonio A. R. Coelho aarc@lcmi.ufsc.br 1 1 , Otacílio M. Almeida 2 , José E. S. Santos NTM - 162 3 , Rodrigo R. Sumar Universidade Federal de Santa Catarina Departamento de Automação e Sistemas C.P. 476 - 88040900 - Florianópolis – SC - otacilio@lcmi.ufsc.br 2 - santos@lcmi.ufsc.br 3 4 - sumar@lcmi.ufsc.br e Felipe Bittencourt Resumo. De acordo com J. M. Balchen, um bom experimento de laboratório deve mostrar…

tecnologia utilizada para implementação da FPGA é a de memória estática (SRAM). Por este motivo, toda vez que o dispositivo é desligado perde-se a programação. Esta flexibilidade de programação, associada a potentes ferramentas de desenvolvimento e modelagem, possibilita ao usuário acesso a projetos de circuitos integrados complexos sem os altos custos de engenharia associados aos ASICs. Com relação à programação da FPGA, o conjunto de ferramentas de software associado a um fluxo…

nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. ✔ Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. ✔ Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados. ✔ Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. ✔ Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Produção Acadêmica • Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas e atividades propostas nas Etapas 1, 2, 3, e 4. • Apresentação…

utilização. Palavras-chave: Planta Didática Smar, OPC, HART, Matlab, Simulink. 1. INTRODUÇÃO Muito se questiona quanto à aprendizagem prática nos cursos de engenharia com foco industrial. Em pesquisa realizada com os professores da instituição CEFET-MG Campus III, acredita-se que a melhor forma de solucionar esse problema é a universidade disponibilizar ao aluno laboratórios que contenham plantas-piloto, instrumentos e sistemas de supervisão e controle, similares aos empregados…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2 Funções Vetoriais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3 Funções Matriciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 33 33 34 5 Polinômios 35 6 Análise Polinomial 6.1 Avaliação do polinômio . 6.2 Comando polyval . . . . . 6.3 Operações Aritméticas . 6.3.1 Soma e subtração 6.3.2 Multiplicação . . . 6.3.3 Divisão . . . . . . 6.4 Raízes de polinômios . . . . . . . . . . . . .