Simulado Ead

realização de seu Plano de Controladoria, neste semestre.  A interação com o (a) tutor (a) durante todo o desenvolvimento do Plano de Controladoria é imprescindível para esclarecimento de dúvidas. OBJETIVO Atuar em contextos situacionais (reais ou simulados) que exijam o desenvolvimento de competências profissionais estabelecidas em conformidade com as previstas na Diretriz Curricular Nacional do Curso. ESTRUTURA DO PLANO DE CONTROLADORIA O Plano de Controladoria deve ser estruturado…

Vice-Reitor: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Administrativo: Pe. Luiz Claudemir Botteon Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Acadêmico: Prof. Ms. Luís Cláudio de Almeida Coordenador Geral de EaD: Prof. Ms. Artieres Estevão Romeiro Coordenador de Material Didático Mediacional: J. Alves Corpo Técnico Editorial do Material Didático Mediacional Preparação Aline de Fátima Guedes Camila Maria Nardi Matos Carolina de Andrade Baviera…

fins de treinamento começaram a ser usados na área militar. Os jogos de tabuleiro, representando exércitos, serviam de modelo para os prussianos como forma de antecipar estratégias e táticas aplicáveis em batalhas reais. As utilizações dos jogos simulados como instrumentos de aprendizagem tiveram seu incremento nos Estados Unidos, na década de 1950, com a finalidade de treinar executivos da área financeira. Devido aos resultados positivos, seu uso estendeu-se a outras áreas, chegando…

40 7.5 ATENDIMENTO AOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA ......................................... 41 7.6 METODOLOGIA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ...................................41 8. MATRIZ CURRICULAR DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA EAD ......................................................................................................... 44 9. EMENTAS E BIBLIOGRAFIAS ............................................................................... 45 10. INICIAÇÃO…

121 16.2 Corpo Docente________________________________________________ 122 16.3 Tutor a distância ______________________________________________ 122 16.4 Tutor presencial _______________________________________________ 124 16.5 Coordenador Acadêmico EAD ____________________________________ 125 16.6 Núcleo Docente Estruturante_____________________________________ 126 17.Projetos de Atividades _____________________________________________ 126 18.Projetos Extensionistas…

subjetivo, por sua vez, são as normas que o indivíduo deverá invocar para defender seus interesses segundo e como determina a Lei. Ex: as normas que conduzem os processos a exemplo do Código de Processo Civil. 1.1.1 Direito Público e Direito Privado EAD-14-Fundamentos de Direito Empresarial – Proibida a reprodução – © UniSEB O direito Nacional pode ser dividido em Público e Privado. O primeiro retrata uma organização do Estado, regida por normas de ordem pública, ou seja, normas que…

Integration SEI – Software Engineering Institute AP – Atributo de Processo RAP – Resultados de Atributo de Processo GRE – Resultado Esperado para o Processo de Gerência de Requisitos GPR – Resultado Esperado para o Processo de Gerência de Projetos EAD – Ensino a Distância ACATE – Associação Catarinense de Empresas de Tecnologia PERT - Program Evaluation and Review Technique WBS - Work Breakdown Structure ISO – International Organization for Standardization 8 Sumário 1 …

| | | |Recursos Didáticos no EAD |Profa. Dra. Maria Aparecida José | | | |Semestre |Data da aula |Data final para entrega: | | | |PÓS-GRADUAÇÃO em EAD |26/06/2010 |21/07/2010 |

sobre o percurso de aprendizagem, fazendo com que busquem estratégias para resolução de problemas, desenvolvendo habilidades e maior agilidade(17,20). Também é de rápido acesso, serve como meio de informação, comunicação e de educação à distância (EaD)(21). Elaatua como ferramenta auxiliadora tanto na assistência quanto no gerenciamento, além de proporcionar um grande enriquecimento no processo ensino/aprendizagem, obtendo melhoria na assistência de enfermagem(1-2). Os recursos…

processo de ensino-aprendizagem. 3 CAPÍTULO I Disposições Gerais Artigo 1 Âmbito de Aplicação 1. O presente Regulamento Académico aplica-se a todos os cursos de graduação e de pósgraduação. 2. Os cursos de Educação Aberta e à Distância (EaD) e outros cursos são também regidos por este regulamento e por princípios, normas e orientações específicas. Artigo 2 Conceitos 1. O Abandono é acto pelo qual o estudante desiste de frequentar um curso sem interromper…