Simulado De Matematica Classe De Alfabetizaçao

ministrado na Faculdade de Formação de Professores. Aprovado em: ____________________________________________________ ________________________________________________ Professora: Valéria Gonçalves de Carvalho (Orientadora) Departamento de Matemática – FFP - UERJ ________________________________________________ Professora: Gianine Maria de Souza Pierro (Parecerista) Departamento de Educação – FFP - UERJ São Gonçalo 2013 4 AGRADECIMENTOS À Deus que sempre me protegeu…

Capítulo I 1-Dificuldades de Aprendizagem Quando uma criança ingressa na escola, sua primeira tarefa explícita é aprender a ler e escrever. Embora se espere que a criança aprenda muitas outras coisas em seu primeiro ano na escola, a alfabetização é, sem duvida alguma, o centro das expectativas de pais e professores. Os pais e a própria criança não tem, em geral, razão para duvidar do sucesso da criança nessa aprendizagem. Uma criança sadia, ao ingressar na escola, já sabe…

Observado Satisfatório Ensino Fundamental Anos iniciais Língua Portuguesa 171,24 200 Matemática 182,4 225 Ensino Fundamental Anos finais Língua Portuguesa 227,58 275 Matemática 227,67 300 Língua Portuguesa 244,81 300 Matemática 242,49 325 Ensino Médio Fonte: INEP2011/2012 Observa-se pelos resultados que os alunos saem da Educação Básica num nível de aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática insuficiente até para o Ensino Fundamental. Por outro lado,…

escolas públicas, devemos considerar que quaisquer melhorias do processo ensino-aprendizagem serão bem-vindas. Experiências realizadas em Santos, na EEPSG Marquês de S. Vicente, sugerem que a repetência em classes da 1ª série do 1º Grau que usam o computador como auxiliar no processo da alfabetização é da ordem de 10%. Suponhamos, para raciocinar, que o Governo resolvesse empregar recursos para criar 1.000.000 de vagas para a 1ª série do 1º Grau. De acordo com as estatísticas atuais, nos…

Atividades Complementares 5. PROGRAMAÇÃO CURRICULAR 6 .FORMAÇÃO CONTINUADA 7. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM 7.1 No caso de faltas 7.2 Recuperação de estudos 7.3 Freqüência, aprovação e reprovação 7.4 Revisão de provas 7.5 Conselho de Classe 8. ESTRUTURA FÍSICA 9. LOCALIZAÇÃO 10. FUNCIONAMENTO 11. RELACIONAMENTO COM PAIS/RESPONSÁVEL 12. BIBLIOGRAFIA 4 6 7 7 7 8 9 9 10 12 12 13 13 14 15 16 17 19 19 21 22 23 23 24 24 25 26 27 27 28 29 29 29 30 31 32 32 33 33 35 36 36…

FORMAÇÃO CONTINUADA 32 7. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM 32 7.1 No caso de faltas 34 7.2 Recuperação de estudos 34 7.3 Freqüência, aprovação e reprovação 35 7.4 Revisão de provas 36 7.5 Conselho de Classe 36 8. ESTRUTURA FÍSICA 37 9. LOCALIZAÇÃO 39 10. FUNCIONAMENTO 39 11. RELACIONAMENTO COM PAIS/RESPONSÁVEL 40 12. BIBLIOGRAFIA 40 4 1. INTRODUÇÃO Considerando o processo educacional de importância fundamental na…

libertadora. (C) histórico-crítica. (D) da Escola Nova. 10) (SEDUC-PA) Para acompanhar a gestão democrática em uma instituição escolar, existe um importante órgão com funções específicas para tal. Trata-se do/da: (A) Conselho Escolar. (B) Conselho de Classe. (C) Coordenação Pedagógica. (D) Direção do Estabelecimento de Ensino. 11) (SEDUC-PI) A Didática constitui disciplina essencial nos processos de formação de professores, notadamente articulando o saber, o saber-ser e o…

aos alunos com necessidades educacionais especiais, mas que na prática ainda não estão disponibilizados na escola. Esse é o grande desafio que se impõe aos Municípios brasileiros, aos gestores, aos serviços de educação especial, aos educadores na classe comum, à toda comunidade escolar, às universidades, às famílias e organizações não-governamentais, para que juntos possam elaborar um projeto pedagógico que realmente atenda às necessidades educacionais especiais desses alunos, construindo, assim

intermediários” (SALVADOR, et all, 2008, p.227). Posto isso, para o ensino da Geometria Plana, é preciso partir das estruturas mais elementares de aprendizagem de sinais, como ponto, reta e plano (as quais se remetem inclusive às primeiras atividades de alfabetização das crianças que ligam os pontos para formar linhas que podem representar letras ou outras figuras). Em seguida, parte-se para o estudo das posições relativas entre retas e ângulos, que começam a incluir referências…

pedagogias e propõe uma pedagogia de esquerda que, segundo ele, pode resgatar a alegria na escola. Snyders (1988) defende uma educação que possibilite ao indivíduo atuar na sociedade de forma a modificá-la, inserindo sua proposta pedagógica na luta de classes e na luta contra o sistema capitalista. Para ele, é fundamental que o aluno domine os conhecimentos que lhe permitam participar dessas lutas. Ser feliz implica ter projetos, acreditar neles e saber como agir. O autor afirma…