Simulado Apostila 135

Responsabilidade por transferência 8.1.2.1. Solidariedade tributária passiva 8.1.2.2. Responsabilidade dos sucessores 8.1.2.3. Responsabilidade de terceiros 8.1.2.4. A responsabilidade “solidária” do art. 134 do CTN 8.1.2.5 A responsabilidade pessoal do art. 135 do CTN 8.1.2.6. Responsabilidade por infrações – análise dos arts. 136 e 137 do CTN 8.2. Denúncia Espontânea 8.3. Quadros Síntese do Capítulo CAPÍTULO 9 – CRÉDITO TRIBUTÁRIO 9.1. Crédito Tributário 9.2. O Lançamento 9.2.1.…

“significação contextual” (Bakhtin, 1992a [1929], p. 134) de um gênero ou texto em condições enunciativas completas. Somente através da compreensão responsiva ativa podemos apreender o tema de um enunciado. De 20 acordo com Bakhtin (1992a [1929], p. 135), “a compreensão é uma forma de diálogo”; assim, o aluno ciente da situação de produção de um enunciado, que o trata como fenômeno histórico e social e que responde ativamente a ele é um leitor situado que desenvolve uma leitura…

Holt-Winters Aditivo: é utilizado quando a amplitude da variação sazonal mantém-se constante, ou seja, a diferença entre o maior e o menor ponto de demanda nos ciclos permanece constante com o passar do tempo. E n g e n h a r i a d e P r o d u ç ã o | 135  Holt-Winters Multiplicativo: é utilizado quando a amplitude da variação sazonal aumenta com o tempo, ou seja, a diferença entre o maior e o menor ponto de demanda nos ciclos cresce com o passar do tempo. Para uma melhor…

textos dados. c) Treinar o aluno a ouvir, anotar, pesquisar e expor um determinado assunto. DESENVOLVIMENTO: a) O professor fará uma exposição sobre o tema ou apenas sobre as partes essenciais do mesmo. b) Segue-se uma distribuição de textos, apostilas ou bibliografia sobre o assunto, para que os alunos façam o estudo aprofundado do tema exposto. c) O coordenador distribui os questionários, que podem ser respondidos individualmente ou em pequenos grupos (4 ou 5 alunos, no…

.............pág.90 tópico 5.1- Prevenção de acidentes, atividades insalubres e perigosas.............................pág.104 tópico 6.- Meio ambiente – SGA – ISO 14000....................................................................pág.135 tópico 6.1- ISO 14001 – Norma de Certificação Ambiental.................................................pág.152 tópico 7.- Noções de Rede PERT/CPM..............................................................................pág.169 …

espécie; ignorar as discussões atuais das teorias e práticas pedagógicas; repetir estereótipos; conter informações e conceitos errados ou análises equivocadas; ou ainda, contrariar a legislação vigente. Do mesmo modo, não podem ser concebidas como apostilas, com informações, regras e recomendações que visem apenas à preparação do aluno para um exercício profissional específico ou para o ingresso no ensino superior. Devem, ao contrário, favorecer o diálogo, o respeito e a convivência,…

partículas grosseiras limpas da lama. Muitos aparelhos têm injeção de jatos d'água sob pressão para ajudar a desagregação. Na peneira, outros jatos d'água completam a lavagem. Figura 2 – Scrubber. Manual de Agregados para Construção Civil – CETEM 135 Os lavadores de rosca, Figura 3, têm a aparência de classificadores espiral mas operam de modo completamente diferente. Eles têm uma ou duas roscas que giram dentro dum tanque. A areia é alimentada em polpa por uma entrada lateral e…

óbito. Morte Presumida – Hipóteses: O CC Brasileiro, na 2ªparte do art. 6º e no art. 7º estabelece duas situações de morte presumida: a primeira decorrente da ausência e a segunda sem que haja o procedimento da ausência. A ausência (ver apostila) traduz a situação da pessoa que desaparece de seu domicílio sem deixar notícias ou representante que administre seu patrimônio. O CC, a partir do art. 22, estabelece um procedimento de transmissibilidade dos bens: aberta a sucessão…

.............. 133 3 - Caracterização do trânsito como sistema social e dinâmico, gerador de conflitos ................. 134 4 - Fatores geradores de segurança ou risco............................................................................... 135 5 - As emoções e suas conseqüências no trânsito ...................................................................... 138 6 - Influência do fator humano para ocorrências de acidentes - causas endógenas e exógenas 138 7 - Aspectos da personalidade

Inadimplemento das obrigações.................................................................................... 126 Aula 18: Cláusula penal e juros................................................................................................... 135 Aula 19: Transmissão das obrigações........................................................................................... 140 PARTE IV: TEORIA GERAL DOS…