Sexualidade Infantil Freud

criança torna-se mais justa, desenvolve a noção de equidade social e deseja que as outras crianças usufruam das mesmas vantagens que ela. Período que vai do declínio da sexualidade infantil – fim da fase fálica- (aos cinco ou seis anos) até o início da puberdade, + ou – 11 anos, e que marca uma pausa na evolução da sexualidade. Observa-se, no período de latência, uma diminuição das atividades sexuais, a dessexualização das relações de objeto e dos sentimentos (e, especialmente, a…

Sigmund Freud nasceu em 06 de maio de 1856, Freiberg , na Marávia. Estudou amaedicina na Universidade de Viena e desde cedo se especializou em neurologia, seu interesse pela pesquisa o levou a estudar Neuropatologia em paris e se associar ao Medico Joseph Brever. Casou-se com Martha Bernays com quem teve seis filhos. Seus pais eram judeus e sua familia mudou-se para Viena quando Freud tinha quatro anos. De lá saiu aos 82 anos, para morrar em londres, onde morreu, a 23 de setembro de 1939.

TRABALHANDO SEXUALIDADE NA ESCOLA “É QUASE IMPOSSÍVEL CONCILIAR AS EXIGÊNCIAS DO INSTINTO SEXUAL COM AS DA CIVILIZAÇÃO” SIGMUND FREUD INTRODUÇÃO Este estudo monográfico refere-se ao tema Trabalhando Sexualidade na Escola, aborda o papel da família e da escola na busca de caminhos para uma orientação sem preconceitos. Todo o levantamento bibliográfico foi

ESBOÇO DE PISCANALISE. Dentro da psicanalise, para falar do esboço vemos a mente e o seu funcionamento. O aparelho psíquico, chamado psique é o nome dado ao método estrutural proposto por freud. Ao desenvolver o funcionamento e a organização mental do homem percebeu que existem três itens funcionais que atuam de diferentes formas. Aos elementos : Id, Ego e Supergo. Cada vez mais se reconhece o psiquismo como um forte elemento contribuinte para o processo de adoecimento humano.…

Psicanálise Sigmund Freud – O fundador da psicanálise Sigmund Freud (1856-1939), médico especializado em Psiquiatria, analisou a interioridade do homem (os sonhos, fantasias, esquecimentos), tratando-a como problema científico. A criação da Psicanálise e o desenvolvimento de sua teoria contribuíram para a compreensão dos processos históricos e sociais. O termo psicanálise é usado para se referir: a uma teoria (caracterizada como conhecimentos sistematizados sobre o funcionamento…

Freud e o inconsciente O autor explana no início a articulação de alguns fatores dos séculos XVIII e XIX que colaboraram com o surgimento da psicanálise, em seguida o autor comenta os dois livros de Freud que se tornaram os pilares da teoria da psicanálise, que são: A Interpretação Dos Sonhos e Três Ensaios Sobre A Teoria Da Sexualidade. São também relatados e analisados outros conceitos desenvolvidos por Freud em outras obras, pulsão e recalcamentos são também estudados com profundidade, em

Três ensaios sobre a teoria da sexualidade (1905) Profa. Andréa Senna Psicóloga e Mestre em Psicologia E-mail: andreasenna2@hotmail.com Uma das obras mais criticadas de Freud ...  LIBIDO ENERGIA SEXUAL PRAZER SATISFAÇÃO DESCARGA DE Q Material elaborado pela profa. Andréa Senna E-mail: andreasenna2@hotmail.com A partir da norma, Freud vai fazer suas análises ...  1ª análise = quando fala de libido, considera-se um objeto (pessoa para o qual a libido é dirigida) e alvo ( parte…

3.1- FASE ORAL - 0 A 18 MESES 3.2- FASE ANAL - 18 MESES AOS 03 ANOS 3.3 - FASE FÁLICA- 03 AOS 06 ANOS 3.4 - FASE LATENCIA - 06 AOS 12 ANOS (SEXUALIDADE INFANTIL, TEORIA DA REPRESSÃO, DESENVOLVIMENTO LIBIAL SEGUNDO ANNA FREUD) 3.5 - FASE GENITAL. 4- DIFERENÇA ENTRE OS TRATAMENTOS ANALÍTICOS (ADULTO/CRIANÇA) SEGUNDO ANNA FREUD 5- CORRENTES DE PSCOTERAPIA CONCLUSÃO REFEÊNCIAS INTRODUÇÃO…

Introdução No presente trabalho iremos abordar a Sexualidade na Educação Infantil e a partir disso, será comentada a teoria de Freud, que um dos principais autores a falar a respeito deste assunto. As descobertas de Freud sobre a sexualidade infantil provocaram grande espanto na sexualidade conservadora, visto que até esta época a criança era vista como um símbolo de pureza. As fases do desenvolvimento, segundo Freud que são fase oral, anal, fálica, latência e genital. Além das teorias do

Polo Unieducação 7109 Goiânia 2013 Introdução Este trabalho tem como finalidade apresentar os estudos e teorias criadas por quatro pensadores que contribuíram muito para a inserção da psicologia na educação. Sigmund Freud estudou mais sobre a sexualidade. Ele expôs muito bem toda curiosidade das crianças em relação aos seus órgãos genitais e todas as perversões. Já o Piaget criou uma Teoria Cognitiva que é desenvolvida pelas pessoas na qual se divide em quatro partes. Dentre elas