Sexualidade Behaviorismo

seguindo certa ordem, isso se dá de forma didática, pois, de fato, há casos em que o surgimento e duração das escolas coexistem no tempo. Essas constatações se aplicam às escolas sobre as quais iremos conversar a partir desse tópico. 1.3.1 – Behaviorismo Essa escola surge em 1913, a partir da crítica de seu fundador John B. Watson às duas escolas antecedentes, em artigo intitulado: “Psicologia: como os behavioristas a vêem”. Tratava-se de um rompimento sem precedentes na história…

diagnosticar seus pacientes. Também defendem que a aprendizagem pode sofrer conseqüências de fatores externos. Como a Psicanálise toma como questões as inconscientes que incentivam o comportamento humano com as repressões, defesa de ego, atos falhos o Behaviorismo toma os aspectos comportamentais humanos com suas consequências reforços ou punições se opondo ao Mentalismo. O funcionamento intelectual do aluno é pela busca inconsciente do prazer ilimitado e pelos limites da realização…

Influencias culturais ------------------------------------------------- A psicologia se constitui da diversos paradigmas que influenciam o campo da educação. Importância das contribuições teóricas de Erikson: Desviou- se o foco fundamental as sexualidade para as relações sociais A proposta dos estágios psicossociais envolvem outras artes do ciclo vital além da infância, ampliando a proposta de Freud. Não existe uma navegação da importância do estagio infantil. A cada etapa, o…

diferenciam o Humanismo dos demais pilares da Psicologia: a Psicanálise e o Behaviorismo. Marlene dos Anjos Navarro Delabio Valéria Calipo Viviane Zanuto Hubber Orientadora: Maria Helena Berkers *Monografia apresentada à disciplina de Teorias e Técnicas Psicoterápica da Universidade Metodista de São Paulo- 1999. Resumo O trabalho parte da base humanística da teoria rogeriana, fazendo um paralelo com a Psicanálise e com o Behaviorismo, pontuando os aspectos em que os três pilares da…

deixar duvidas. Obviamente que isso não e possível acontecer com as praticas místicas. TEXTO 2: 1. Quem é o fundador do Behaviorismo e quais as diferentes denominações dessa tendência teórica? 2. Para os behavioristas, qual é o objeto da psicologia e como e caracterizado? 3. Como o homem é estudado pelo behaviorismo? 4. Qual o mais importante teórico do behaviorismo? 5. O que é comportamento reflexo ou respondente? Dê um exemplo. 6. Como o comportamento respondente pode ser condicionado

Pelaes SÃO PAULO 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 - 9 2. A ORIGEM DA PSICOLOGIA: HISTÓRICO 10-15 3. AS PRINCIPAIS TEORIAS DA PSICOLOGIA DO SÉCULO 20 16 3.1 O BEHAVIORISMO 16-21 3.2 A GESTALT: 21-24 3.4 A PSICANÁLISE: 24-30 4. CONCLUSÃO 31-32 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 33 1. INTRODUÇÃO Há…

de adaptação com o meio. Com John Watson (1878 – 1958), criticando o Funcionalismo surge o Behaviorismo, que nada mais é do que o estudo do comportamento, John acreditava que a consciência não podia ser testada, pois acreditava que alguns estímulos fazem com que o organismo de algumas respostas, por se ajustarem aos ambientes por meio da hereditariedade e formações de hábitos de cada pessoa. O Behaviorismo é aplicado na área da educação como método de ensino programado como o controle e…

agressões ou outros impulsos indesejáveis, não podendo ser direcionados à(s) pessoa(s) a que se referem, são direcionadas a terceiros. As fases do desenvolvimento psicossexual Freud foi o primeiro autor a afirmar que as crianças também têm uma sexualidade. Freud descreve quatro fases distintas, pelas quais a criança passa em seu desenvolvimento. Cada uma dessas fases é definida pela região do corpo a que as pulsões se direcionam. Em cada fase surgem novas necessidades que exigem…

que se poderiam agrupar as pessoas de acordo com o seu maior desenvolvimento em uma das quatro funções psicológicas: pensamento, sentimento, sensação, ou intuição. Transformações de libido de uma esfera de expressão para outra - por exemplo, de sexualidade para religião - são realizadas por símbolos que são gerados durante a mudança de personalidade. A psicologia junguiana também merece outro destaque: o processo de individuação. Conforme Nise da Silveira (2006) todo ser tende a…

estivesse contido nas dimensões temporais e espaciais. Assim, a “alma” não poderia mais ser o objeto de estudo da Psicologia que aspirava tornar-se ciência. Portanto, não atendia aos requisitos científicos estabelecidos pela corrente positivista. O Behaviorismo Metodológico veio para resolver este impasse e finalmente elevar a Psicologia ao status de ciência. Watson propôs que o objeto de estudo da Psicologia não deveria ser a alma, mas sim todo comportamento observável. Hoje, o…