Severino Antônio J A Contribuição Da Filosofia Para A Educação

Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA façam suas críticas, sugestões, esclarecimentos e especialmente a indicação de outras questões que poderiam ser evidenciadas no guia. Espera-se, portanto, que este Manual o(s) ajude(m) na redação de seu(s) texto(s) Antonio Colaço Martins Reitor APRESENTAÇÃO SUMÁRIO Manual para Elaboração de Trabalho Científico 9 10 Universidade Estadual Vale do Acaraú O Manual para Elaboração de Trabalho Científico na UVA tem o intuito…

obtenção do título de Mestre. (UNESP, 1994, p. 19). 2.3 Tese Documento que representa o resultado de um trabalho experimental de tema específico e bem delimitado. Deve ser elaborado com base em investigação original, constituindo-se em real contribuição para a especialidade em questão. Visa à obtenção do título de Doutor ou Livre-Docente. (UNESP, p. 20). 3 ESTRUTURA Elementos que devem constituir a monografia, nesta ordem. 3.1 Pré – texto Capa Folha de rosto Termo de aprovação…

FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI OFICINA DE MONOGRAFIA DISCIPLINA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Rio de Janeiro 1 MARCO ANTONIO CHAVES DE ALMEIDA OFICINA DE MONOGRAFIA DISCIPLINA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Mestre em Educação pela UFF, Doutor em Educação pela AWU - EUA, Especialista em Administração Escolar - UCAM, Especialista em Sexologia - UCAM, Especialista em Ergonomia - FGV, Especialista em Administração Hospitalar - UERJ, Especialista em Planejamento de Saúde -…

um dever de confiança, que impõe às empresas padrões mais altos de comportamento que os do cidadão médio. Há os que traduzem como prática social, papel social e função social. Outros vêem associada ao comportamento eticamente responsável ou uma contribuição caridosa. Há ainda os que acham que seu significado transmitido é ser responsável ou socialmente consciente e os associam a um simples sinônimo de legitimidade ou sentido oposto de socialmente irresponsável ou não responsável. …

Revista de Educação Vol. XI, Nº. 12, Ano 2008 Joicy Mara Rezende Rolindo Faculdade Anhanguera de Anápolis joicymrr@uol.com.br Francisco Edílson de Souza Faculdade Anhanguera de Anápolis edsouza71@hotmail.com LEITURA/ESCRITURA: UM PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDO RESUMO Este artigo objetiva contribuir para uma reflexão sobre o processo de leitura e escrita, visto de uma forma indicotomizável. Para isso traz discussão sobre os sentidos produzidos pelos interlocutores através

litografia, arte cinética; ilustrações e mapas; g. projetos, esboços e obras plásticas referentes à arquitetura, paisagismo, cenografia etc.; h. adaptações, traduções e outras informações de obras originais, apresentadas como criação intelectual nova; i. j. programas de computador; coletâneas, antologias, enciclopédias, dicionários, base de dados, que, por sua seleção, ou disposição de seu conteúdo, constituem uma criação intelectual O que não precisa de proteção Não precisam de…

BIOÉTICA E ESPIRITUALIDADE Nome do Pos Graduando Pós Graduando em Gestão de Pessoas - Faculdade Doutor Leocádio José Corrêia. Rua José Antônio Leprevost, 331 CEP 82640-070, Curitiba - PR, e-mail ............................ RESUMO As ciências, principalmente, as biomédicas aliaram-se à tecnologia na sociedade pós-moderna, permitindo manipular o ser humano em todas as fronteiras da vida, com isso surgiu conseqüências éticas graves que vão de encontro aos valores espirituais. Esse fato é

fontes autorizadas que dêem suporte à fundamentação teórica, uma orientação competente e, de modo imprescindível, o trabalho árduo e desafiante que caracteriza a atividade de pesquisa. EQUIPE: Profa. Ms. Ana Fátima B. Silva Monteiro Prof. Ms. Antonio Carlos Simonian dos Santos Profa. Ms. Deborah Cristina S. G. Rapoport Prof. Dr. Deovaldo de Moraes Júnior Profa. Dra. Katya Lais Ferreira Patella - (Relatora) Profa. Dra. Maria Lúcia de Godoy Prof. Dr.Roberto Fernandes da Costa …

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Curso de Licenciatura Plena e Filosofia João Paulo nogueira da silva Alex Cardoso Oliveira

– c a p í t u l o : 1 – As Teorias Pedagógicas Modernas Revisitadas pelo Debate Contemporâneo na Educação José Carlos Libâneo* A pedagogia ocupa-se das tarefas de formação humana em contextos determinados por marcos espaciais e temporais. A investigação do seu objeto, a educação, implica considerá-lo como uma realidade em mudança. A realidade atual mostra um mundo ao mesmo tempo homogêneo e heterogêneo, num processo de globalização e individuação, afetando sentidos e…