Setor Educacional

planejamento das atividades escolares é uma necessidade premente, tendo em vista atingir os resultados da ação educacional previstos na legislação em vigor e especificamente, na LDB 9394/96. Dessa maneira, as atividades escolares, devem ser objeto de reflexão por parte do coletivo da escola, incluída a comunidade e os próprios alunos. Dessa reflexão surgirão os caminhos a serem trilhados na ação educacional, materializados na forma de proposta pedagógica, planos de curso anuais e o plano…

ADEUS PROFESSOR, ADEUS PROFESSORA? NOVAS EXIGÊNCIAS EDUCACIONAIS E PROFISSÃO DOCENTE. CAMPINAS 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES Amanda Magalhães Cézar Ra: A50FJG-O Ciências Biológicas - 6º Semestre Professor: Ângelo Diniz CAMPINAS 2014 Adeus professor, Adeus Professora? Novas exigências educacionais e profissão docente. Nessa obra,…

conhecimentos. Educação é um direito de todos. Todos os setores da sociedade valorizam e exigem a educação, embora nem sempre se mobilizem para torná-la efetivamente abrangente, universal e de boa qualidade. Mas em todas as famílias vemos a preocupação em ter seus filhos educados; nas empresas exige-se um nível de escolaridade cada vez maior, e vários setores buscam superar os problemas das escolas (voluntários 3º setor, etc.). Todavia, o que se vê é a falta de visão sobre os…

CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO “LATO - SENSU” em Gestão Educacional: Supervisão e Administração Escolar Disciplina: Gestão de Políticas Públicas PROFESSOR: ANTONIO JOSÉ RIBEIRO Aluna: MARIA GEANE ALVES PESSOA SOUSA Democratização e Descentralização da Gestão pública Fernando Falcão 2010 1. Apresentação O presente trabalho norteia as transformações de…

Palavras-chave: Educação na Política. Educação em Ação. Normas Educacionais. 1. INTRODUÇÃO Ter políticas públicas que priorize a educação é vantagem não somente para o educando mais para o país como um todo, pois o alto índice de criminalidade está associado à baixa escolaridade, bem como o desemprego

Licenciatura em Educação Física CAMPINAS-SP 2012 Entrevista com a Coordenadora Maria José Ramos da Escola Municipal Dr. José Vargas de Souza. 1) Quantos alunos com necessidades educacionais especiais frequentam a escola que você coordena? R: Temos1 aluno no período da manhã. 2) Quais as necessidades educacionais que eles apresentam (deficiência física, auditiva, visual, intelectual, altas habilidades ou condutas típicas)? Como eles estão distribuídos nas diferentes classes e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CINTHIA MARTINS GOMES BISPO (ADM) – R.A.: 1299173235 CÍNTIA DOS SANTOS OLIVEIRA (ADM) - R.A.: 4300071807 LUCCAS DONIZETT DA SILVA (ADM) – R.A.: 5825170043 SONIA OLIVEIRA SILVA (ADM) – R.A.: 4300069323 Gestão de Projetos Trabalho apresentado ao Tutor à Distância Raquel Mario, Universidade Anhanguera Educacional Ltda., como requisito parcial à aprovação da Disciplina Competências Profissionais sob a orientação da Tutora Presencial Eduardo Carvalho.

sobre educação e a escorregadia determinante cultural Saúl Sosnowski 83 Reflexões sobre a relação entre Cultura e Educação e a experiência da Educação Básica no Brasil Jurema Machado 97 As relações entre políticas culturais e políticas educacionais: para uma agenda comum Alfons Martinell Sempere 113 Sobre os autores 139 O Instituto Itaú Cultural, por meio de seu Observatório, realizou o “Seminário Internacional Educação e Cultura” entre os dias 14 e 15 de…

entre as décadas de 1940/50 até a de 1970, apontavam como principais causas do subdesenvolvimento dos paises latinoDIREITOS RESERVADOS Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional.  americanos a falta de uma política de redistribuição da renda, de diversificação da base produtiva, de capital humano, de recursos financeiros internos para financiar os investimentos e a dificuldade de…

UNIAMÉRICAS DISCIPLINA : POLITÍCAS EDUCACIONAIS PROF.: Ms. Francisca Valdelice Araújo do Vale ALUNO: Wendel Pires de Almeida TRABALHO AVALIATIVO “O Mercosul educacional e os desafios de século 21” O Mercosul, nos últimos anos, tem se configurado como um bloco econômico consistente, desafiando as previsões mais pessimistas, os países que o compõe: Argentina, Brasil, Paraguai, Uruguai e Venezuela, que entrou…