Sequencia Didatica Tres Porquinhos

..........................32 4.1.2 – O papel da escola no ato da alfabetização para leitura e escrita ...... 32 4.1.3- A aprendizagem na prática discursiva ..................................................33 4.1.4- Algumas necessidades didáticas .........................................................33 4.2– Contos de fadas contribuindo para o ato de ler e escrever .............................34 4.2.1-Desenvolvimento da linguagem: Linguagem oral ...............................

século, o escritor Marcelo Coelho elogiou a iniciativa dizendo que a lista "serve como referência para quem deseja saber o que vale a pena ler", idéia com a qual concordou o professor João Alexandre Barbosa, ao afirmar que "a lista tem uma função didática interessantíssima para o jovem leitor, para aquele que está começando a ler".4 Todos os envolvidos parecem acreditar que aqueles livros são realmente os melhores e que ninguém pode passar sem lê-los. Mas as coisas não são tão…

textuais são trabalhados nos livros didáticos, apresentaremos em forma de quadros, tabelas e gráficos a partir das informações coletadas no livro Didático do 2º ao 5º ano1 (volumes 1, 2, 3 e 4) e uma breve análise fundamentada na teoria de apoio. Na sequência, apresentaremos as atividades propostas dos livros didáticos em questão, examinando as atividades e as metodologias. Depois, comentaremos estas atividades, baseando-nos nas teorias do capítulo 1. Por fim, apresentaremos sugestões…

competência? Poderia me dar alguns exemplos? Competência é a faculdade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos (saberes, capacidades, informações etc.) para solucionar com pertinência e eficácia uma série de situações. Três exemplos: • Saber orientar-se em uma cidade desconhecida mobiliza as capacidades de ler um mapa, localizar-se, pedir informações ou conselhos; e os seguintes saberes: ter noção de escala, elementos da topografia ou…

Calvino, que escreveu “Fábulas italianas”, um livro muito interessante! Existem muitas obras literárias de contos de fadas, de diversas nacionalidades: russos, chineses, irlandeses, brasileiros, etc. Nas primeiras décadas do século XX as obras didáticas para a infância apresentam um caráter ético-didático, o livro tinha a finalidade de educar, apresentar modelos, assim moldam as crianças de acordo com as expectativas dos adultos. Havia poucas histórias que falavam da vida de forma…

etapa que sublinharemos os tópicos importantes, se necessário. Para ressaltar trechos importantes opte por um sinal discreto próximo a eles, visando principalmente a marcar o local do texto em que se encontra, obrigando-o a fixar a cronologia e a sequência deste fato importante, situando-o. Aproveite bem esta etapa de leitura. Um Quinto Nível pode ser opcional: a etapa da repetição aplicada. Quando lemos, assimilamos o conteúdo do texto, mas aprendizagem efetiva vai requerer que…

um, pude observar que todos queriam ler, e após cada paragrafo a professora fazia um comentário, os alunos participavam fazendo perguntas e alguns até arriscavam a responder alguns questionamentos. Após esta aula ela passou um vídeo sobre os três porquinhos e acabando ela pediu uma sinopse, terminou a aula do dia. A relação entre a professora e os alunos é ótima, durante a aula ela representa bastante e isso distraiu muito as crianças, eles demonstraram ter muito respeito e carinho…

castigando o que é considerado mau. Segue à risca os preceitos religiosos e considera a criança um ser a se moldar de acordo com o desejo dos que a educam, podando-lhe aptidões e expectativas. Até as duas primeiras décadas do século XX, as obras didáticas produzidas para a infância, apresentavam um caráter ético-didático, ou seja, o livro tinha a finalidade única de educar, apresentar modelos, moldar a criança de acordo com as expectativas dos adultos. A obra dificilmente tinha o…

comentários, sugestões e atividades complementares que visam colaborar no desenvolvimento dos conteúdos e das atividades propostas em cada volume desta coleção. Desejamos a você um ótimo ano de trabalho. As autoras. Liberi SUMÁRIO Orientações didáticas gerais................................................................................................................................................... 8 O Ensino Fundamental de nove…

instrumentos funcionam como um veículo de educação, que estimula à imaginação, a inteligência, a atividade motriz dos corpos e mãos das crianças. Primeira Infância: 1. Animais de Estimação: Coelho. Editora Brasil Leitura. 2. Animais de Estimação: Porquinho. Editora Brasil Leitura. 3. Coleção 5 sentidos: Tocar. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2011. 4. Coleção 5 sentidos: Ver. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2011. 5. Conto de fadas para crianças: Bela adormecida. São Paulo: Nova…