Sequência Didática Para Basquete

desenvolve no tempo, de maneira linear. O discurso se constrói, com efeito, em função de uma finalidade, devendo, supostamente, dirigir-se para algum lugar (MAINGUENEAU, 2001, p.53. (grifo do autor)). Nesta pesquisa, o corpus de análise, ou seja, as seqüências discursivas produzidas por um único sujeito, foi construído em “função de uma finalidade”: atender a uma solicitação de pesquisa sobre a qual os sujeitos respondentes foram informados pelo próprio pesquisador, em sala de aula,…

conceito de aprendizagem autônoma implica as dimensões de “autodireção e autodeterminação 1 ” nos processos educativos que notadamente não se realizam facilmente por muitos alunos tipicamente virtuais (BELLONI, 2006, p. 46). Peters (2004) propõe, para a didática do ensino a distância, o diálogo com as concepções de ensino e aprendizagem da Psicologia Humanista, segundo as quais os indivíduos são considerados seres que desejam a autorrealização, podendo entender a si mesmos e modificar…

regência verbal e nominal e colocação pronominal. Vícios de linguagem. Coesão e coerência textual. Argumentação. 7 Currículo Resumido do Professor Graduada em Letras (Português, Inglês e Literaturas); especialista em Língua Portuguesa, Didática e Tecnologia do Ensino Superior e Linguística, mestra em Língua Portuguesa e doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela PUC Minas. Atualmente é professora assistente da Faculdade Pitágoras e atua nas pós-graduações do UNIBH e…

USP Período: Matutino Vagas: 60 Duração: 8 semestres USP Leste - São Paulo - Escola de Artes, Ciências e Humanidades Obs: O curso de Bacharelado em Têxtil e Moda, na medida de suas peculiaridades, poderá, eventualmente, alocar atividades didáticas dos alunos (aulas expositivas, laboratórios e visitas técnicas) também nos períodos Vespertino e Noturno. Carreira 285 VAGAS: 30 Turismo Prova da 1ª fase: Conhecimentos Gerais Provas da 2ª Fase: 1º dia - Português,…

exercícios físicos em classes de alunos com condições físicas e de saúde de um modo geral, muitas vezes um tanto heterogêneas. Nossos futuros alunos de instituições públicas e particulares estarão, por certo, esperando que tenhamos condições técnico-didáticas de sugerir movimentos, que poderão, dos mais simples aos mais complexos, melhorar as diversas funções orgânicas, ajudando a construir gerações mais saudáveis e mais comprometidas com a manutenção da saúde e também utilização…

USP Período: Matutino Vagas: 60 Duração: 8 semestres USP Leste - São Paulo - Escola de Artes, Ciências e Humanidades Obs: O curso de Bacharelado em Têxtil e Moda, na medida de suas peculiaridades, poderá, eventualmente, alocar atividades didáticas dos alunos (aulas expositivas, laboratórios e visitas técnicas) também nos períodos Vespertino e Noturno. Carreira 285 VAGAS: 30 Turismo Prova da 1ª fase: Conhecimentos Gerais Provas da 2ª Fase: 1º dia - Português,…

então, neste primeiro capítulo, a expressão de nosso problema de pesquisa, as justificativas deste estudo, nossas inquietações acerca da relação entre educação escolar e trabalho e um pouco do caminho percorrido no desenvolvimento da pesquisa. Na sequência, sistematizamos a experiência da Casa do Menor Trabalhador, instituição escolar onde realizamos nosso levantamento empírico. No terceiro capítulo, desvelamos os procedimentos adotados na pesquisa que viabilizaram a construção de…

Estratégica de Negócios - Diurno (Sáb) 400 14 FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS - Unidade 2 CURSOS CARGA HORÁRIA Administração Hospitalar – Diurno (Sáb) 400 Desenvolvimento de Sistemas para WEB – Noturno (Qui/Sex) 400 Didática e Metodologia do Ensino Superior – Diurno (Sáb) 400 Gestão em Segurança Privada – Noturno (Ter/Qui) 400 Gestão Industrial – Noturno (Seg/Qua) 400 MBA em Administração Pública e Gestão de Cidades – Diurno (Sáb) 400 …

em classes de alunos com condições físicas e de saúde de um modo geral, muitas vezes um tanto heterogêneas. Nossos futuros alunos de instituições públicas e particulares estarão, por certo, esperando que tenhamos condições técnico-didáticas de sugerir movimentos, que poderão, dos mais simples aos mais complexos, melhorar as diversas funções orgânicas, ajudando a construir gerações mais saudáveis e mais comprometidas com a manutenção da saúde e também utilização…

estimativa. É preciso enfatizar que os descritores não podem ser adotados como um conjunto de indicações básicas para as práticas de ensino-aprendizagem nas escolas, uma vez que não contêm a análise do conhecimento da matemática, as orientações didáticas, estratégias e recursos didáticos, as sugestões de como trabalhar os conteúdos, bem como não selecionam a progressão de conteúdos por ano ou ciclos. Esse tipo de orientação cabe às Diretrizes, Parâmetros e Matrizes Curriculares. Aos…