Senso Crítico

desenvolvimento das seguintes competências: Senso crítico e capacidade de contextualização Pensamento estratégico Visão sistêmica Consciência ética e social Afora isso, através das estratégias de trabalho e de avaliação, os alunos deverão ter a oportunidade de desenvolver as competências: Senso crítico e capacidade de contextualização Comunicação e expressão Desenvolvimento pessoal Trabalho em Equipe…

informar, transmitir notícias e também planejar ideias. Informação se trata então de uma ideia passada a alguém com a intenção de deixa-lo a par (informado, ciente) de certo assunto. Assunto esse que pode ser verdade ou não que acaba dando base ao senso comum. Logo, a informação facilita no processo de raciocínio. Conhecimento: Obter conhecimento, conhecer um determinado assunto, saber, conhecimento da própria existência. De certo modo, conhecimento está interligado a informação, já…

Paulo Iran Capacidade de ampliar conhecimento ✔ ✔ Capacidade de compartilhar conhecimento ✘ ✔ Visão global e sistêmica ✔ ✔ Trabalho em equipe ✘ ✔ Liderança ✔ ✔ Motivação ✔ ✔ Comunicação ✘ ✔ Obter dados e informação ✔ ✘ Senso crítico ✔ ✘ Julgar os fatos ✔ ✔ Autocontrole emocional ✘ ✔ Definir prioridades ✔ ✔ Atitude empreendedora ✔ ✔ Inovação ✔ ✘ Agente de mudança ✘ ✔ Assumir riscos ✔ ✘ Foco e resultados ✔ ✔ Autorealização ✔ ✔…

–– Iran fica alterado quando suas convicções são contestadas. Capacidade de Transferir Conhecimentos –– X Paulo tem dificuldade em passar suas informações a seus subordinados. Senso Critico –– –– Paulo e Iran possui dificuldades em criticar as decisões de seu pai. Motivação X –– Paulo não possui motivação para ajudar

conhecimento e a verdade5 2.3.1 Atitude Dogmática 5 2.4 Os Paradigmas do Conhecimento 6 3 OS MODOS DE CONHECER O MUNDO7 3.1 Conhecimento Mítico7 3.2 Conhecimento Religioso7 3.3 Conhecimento Filosófico8 3.4 Conhecimento Vulgar8 3.4.1 Senso Comum e Senso Crítico9 3.5 Conhecimento Científico9 3.6 Apenas Algumas Considerações Sobre os Modelos de Conhecer10 4 CONCLUSÃO11 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS12 1 INTRODUÇÃO Na necissidade de sistematização e na aprentação dos…

O que é Conhecimento empírico: Conhecimento empírico é uma expressão cujo significado reporta ao conhecimento adquirido através da observação. É uma forma de conhecimento resultante do senso comum, por vezes baseado na experiência, sem necessidade de comprovação científica. Com base no conhecimento empírico pode-se saber que uma determinada ação provoca uma reação, sem que, contudo, se saiba qual o mecanismo que leva da ação à reação. Exemplo disso foi, durante séculos, o conhecimento de que

universitárias ou do estudo em geral. A arte erudita e de vanguarda é produzida visando museus, críticos de arte, propostasrevolucionárias ou grandes exposições, público e divulgação. A cultura popular é associada ao povo, às classes excluídas socialmente às classes dominadas. A cultura popular não está ligada ao conhecimentocientífico, pelo contrário, ela diz a respeito ao conhecimento vulgar ou espontâneo, ao senso comum. 13- Segundo o filósofo Adorno a “Indústria cultural prostitui…

Introdução. A parábola da caverna descrita por Platão em sua obra “A República – Livro VII” trata da dialética estabelecida por Sócrates e Glauco (Irmão de Platão) acerca das sombras que envolvem o senso comum e as dificuldades que o sujeito preso a estas sombras enfrenta para atingir a luz da verdade, o senso crítico; tal processo pertence a uma analogia entre o papel da observação para obtenção do conhecimento e a distinção deste para com a opinião, sendo esta tomada como verdade ao…

Trabalho de Pesquisa e Prática Pedagógica Tema : Das Narrativas Orais à Produção a do Conhecimento Crítico. Questões: 3.1 – Sim, memoria coletiva é a memoria de um grupo de pessoas ou ainda a memoria compartilhada de um grupo de família, igreja, étnico ou povo que passa suas experiências vividas ou mitificadas por uma comunidade de geração em geração e tem como base a interação social, fenômeno que surgi com as representações coletivas do mundo, incluindo as do passado que tinham suas origens na

estimulando o senso. Crítico, compreendendo o real mediante a capacidade de discernimento. Compreender o ambiente natural e social enfrentando novas situações, Trabalhar em equipe, desenvolver o espírito cooperativo, ter iniciativa, saber. Comunicar-se, resolver conflitos e ser flexível. Adquirir conhecimentos, habilidades e a formação de atitudes e valores, Desenvolver a sensibilidade, o sentido ético e estético, a responsabilidade. Pessoal e social, o pensamento crítico, a…