Semana 2 Prática Simulada 1

Estudo do Processador Neander-X SEMANA 1 e 2: Pesquisar as características do processador Neander-X e responda as seguintes questões: a) Quantos bits são utilizados para representar uma instrução? São utilizados 08 bits para instrução. b) Quantos bits são utilizados para representar um endereço? São utilizados 08 bits para endereço. c) Como são representados os números inteiros negativos? Os números negativos são representados como N(negativo), 1- resultado negativo, 0- resultado

semana 1 e 2: a) São utilizados 08 bits parainstrução. b) São utilizados 08 bits para endereço. c) Os números negativos sãorepresentados como N(negativo), 1- resultado negativo, 0- resultado não é negativo. d) Podem existir 16 instruções. e) ONeander usa uma memória de 256 posições (endereços) x 8 bits para endereçar (= largura de endereço de08 bits), logo, ele consegue acessar qualquer endereço do intervalo:- 00000000 a 11111111 (embinário)- 0 a 255 (em decimal)- 0 M a FFH ( em…

ESTRUTURADA ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES Nome: Jefferson Ramos Ouvidor Matrícula: 201308280157 Curso: Sistema da Informação - 1° Semestre Atividade Estruturada I – Organização de Computadores Semana 1 e 2 a) São utilizados 8 bits para representar uma instrução. b) São utilizados 8 bits para representar um endereço. c) Os números negativos são representados com negativo (N), 1- resultado negativo, 0resultado não é negativo d) Podem, existir 15 instruções; e) O Neander-X…

ESTRUTURADA: Estudo do Processador Neander-X SEMANA 1 e 2: Pesquisar as características do processador Neander-X e responda as seguintes questões: A)Quantos bits são utilizados para representar uma instrução? São utilizados 08 bits. b) Quantos bits são utilizados para representar um endereço? São utilizados 08 bits c) Como são representados os números inteiros negativos? Os números negativos são representados como N(negativo),1- resultado negativo, 0- resultado…

Estudo do Processador Neander-X SEMANA 1 e 2: a) São utilizados 08 bits. b) São utilizados 08 bits. c) Os números negativos são representados como N(negativo),1- resultado negativo, 0- resultado não é negativo. d) Podem existir 15 instruções e) O Neander usa uma memória de 256 posições (endereços) x 8 bits para endereçar (= largura de endereço de08 bits),logo, ele consegue acessar qualquer endereço do intervalo: - 00000000 a 11111111 (em binário) - 0 a 255 (em decimal) - 0 M a

Jadilson Paiva Turma: ADS – 1° Período – Noite - 2013 Estudo do Processador Neander-X SEMANA 1 e 2: Pesquisar as características do processador Neander-X e responda as seguintes questões: a)Quantos bits são utilizados para representar uma instrução? São utilizados 08 bits. b) Quantos bits são utilizados para representar um endereço? São utilizados 08 bits. c) Como são representados os números inteiros negativos? Os números negativos são representados como N(negativo),1-…

Plano de Aula: SEMANA 6 PRÁTICA SIMULADA I - CCJ0045 Título SEMANA 6 Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 6 Tema Ação de Conhecimento. Rito Sumário. Negócio Jurídico.Encargo. Elaboração de petição inicial. Objetivos O aluno deverá ser capaz de: aplicar a regra de competência do CC e no CPC; identificar os legitimados para o regular exercício do direito de ação;identificar a pertinência do rito sumário para o caso concreto, atentando as suas peculiaridades no que tange

Estudo do Processador Neander-X SEMANA 1 e 2 desta prática: Ambientação a) Executar o download do simulador b) Identificar as partes do simulador descrevendo um breve roteiro de como gerar e executar um programa c) Listar as instruções disponíveis com o respectivo formato e descrição SEMANA 3 e 4: Elabore um programa que execute a soma de duas variáveis de 8 bits representadas em complemento a dois. Considere as posições (em decimal) a seguir: Inicio do programa: 0 Inicio da…

GRELHA DE OBSERVAÇÃO PADRÕES E PROCEDIMENTOS DE SERVIÇO Nome: __________________________________________________ Data: ___/ ___ / ___ PONTUAÇÃO: 1=A melhorar 2=Suficiente 3=Bom 4=MBom | RESERVAS: Comportamentos | Pontuação | Comentários | 1. Atender ao 3º toque. | | | 2. Cumprimentar. | | | 3. Identificar o serviço. | | | 4. Perguntar o nome do cliente. | | | 5. Tratar o cliente pelo nome+apelido. | | | 6.…

Título ESPÉCIES DE TÍTULOS DE CRÉDITO - DUPLICATAS Número de Semana de Aula 11 Tema DINÂMICA E INSTITUTOS CAMBIAIS DA DUPLICATA Objetivos O aluno deverá ser capaz de compreender a dinâmica da duplicata, sua emissão, remessa, aceite e devolução, bem como os aspectos legais de sua causalidade, e compreender a aplicação dos institutos cambiais, suas diferenças e especificidades aos demais títulos. Estrutura do Conteúdo Duplicata 1. Conceito 2. Causalidade 3. Saque 4.…