Semana 14 Teoria E Pratica Da Narrativa Juridica

.............................................................14 1.5.1 Código do Processo Penal................................................................................14 1.5.2 Código do Processo Civil..................................................................................15 1.6 Características da evidência fotográfica..............................................................16 2 CAPÍTULO II REALIDADE DA PRÁTICA…

..............23 II.CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS SOBRE ADOÇÃO ............................................24 1.A história da infância abandonada no Brasil..............................................................24 2.Adoção: a evolução de uma prática possível... ou nã o! .............................................29 3.A devolução: da adoção sonhada à adoção im-possível ............................................36 III.A CONSTRUÇÃO DA FAMÍLIA E DO VÍNCULO: delineando um lugar…

frases isoladas, mas uma unidade linguística com propriedades estruturais específicas –, tais gramáticas têm por objetivo apresentar os princípios de constituição do texto em dada língua. É somente a partir de 1980, contudo, que ganham corpo as Teorias do Texto – no plural, já que, embora fundamentadas em pressupostos básicos comuns, chegam a diferir bastante umas das outras, conforme o enfoque predominante. Assim, em razão da amplitude do campo e da fluidez de limites entre as…

febre puerperal Marcos Barbosa de Oliveira Brena Paula Magno Fernandez resumo Em seu manual introdutório Filosofia da ciência natural, Hempel apresenta, enquanto ilustração e ponto de partida para uma análise do processo de invenção e teste de teorias científicas, um relato do caso Semmelweis – o médico húngaro que, em meados do século xix, em Viena, descobriu a causa da febre puerperal e um método eficaz de prevenção. O relato, se por um lado não incorre em inverdades factuais,…

confusão entre o direito e a moral – funções: proibir uma incriminação de uma atitude interna, uma que não exceda o âmbito do próprio autor, de simples estados ou condições existenciais, condutas desviadas que não afetem qualquer bem jurídico. Para a teoria moderna que dá realce primacial aos princípios da necessidade da incriminação e da lesividade do fato criminoso, o cuidar-se de crime de mera conduta no sentido de não se exigir a sua configuração um resultado material exterior a ação…

DIREITOS HUMANOS E GLOBALIZAÇÃO FUNDAMENTOS E POSSIBILIDADES DESDE A TEORIA CRÍTICA Anuário Ibero-americano de Direitos Humanos (2003/2004) Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Chanceler: Dom Dadeus Grings Reitor: Joaquim Clotet Vice-Reitor: Evilázio Teixeira Conselho Editorial: Antônio Carlos Hohlfeldt Elaine Turk Faria Gilberto Keller de Andrade Helenita Rosa Franco Jaderson Costa da Costa Jane Rita Caetano da Silveira Jerônimo Carlos Santos Braga…

vagueia em outros sectores ; Outra quarta parte de « ouvintes » intermitentes « vão e vêm » no campo atentivo, captando aqui e acóla conhecimentos fragmentários, quer seja durante a aula do professor, quer seja durante as demonstrações e as aulas práticas, porém em todo o caso incapazes de associá-los e de combiná-los em uma concepção sistemática da matéria. Assim, estes e os anteriores, equivalente a 50% dos matriculados na universidade não merecem o qualificativo de estudantes ;…

MORAIS Proposta em face de INTERCURSOS CENTRO EDUCACIONAL LTDA ME, Pessoa Jurídica de direito privado, devidamente inscrita no CNPJ sob nº 07.088.531/0001-27, com endereço comercial na Rua do Rosário, nº 544, apto: 01, Centro, nesta cidade e Comarca de Ponta Grossa, Estado do Paraná, onde deverá ser citado, pela via postal, na pessoa de seu representante legal e; CENTRO EDUCACIONAL CEJABRASIL LTDA EPP Pessoa Jurídica de direito privado, devidamente inscrita no CNPJ sob nº…

Maffesoli (2001), o imaginário é o elemento que impulsiona as práticas; portanto, é o responsável pelas intervenções humanas no espaço. [...] o imaginário, mesmo que seja difícil defini-lo, apresenta, claro, um elemento racional, ou razoável, mas também outros parâmetros, como o onírico, o lúdico, a fantasia, o imaginativo, o afetivo, o não racional, o irracional, os sonhos, enfim, as construções mentais potencializadoras das chamadas práticas (MAFFESOLI, 2001, p. 76). A valorização…

Cursos Normais de Nível Médio. O Curso de Pedagogia a Distância da FACINTER foi projetado segundo o modelo de Educação a Distância desta Instituição que busca promover o desenvolvimento ativo na aprendizagem do estudante, com base na Pesquisa e Prática Profissional, além do estudo dos fundamentos e das metodologias apoiado pela acolhida, acompanhamento e avaliação de uma tutoria presencial Distância (Sede FACINTER). que é, constantemente, preparada e avaliada, pela Gestão de Pólos e…