Segundo Giddens 2001 P 205 O Conceito Que Refere Se Ao

teóricointerpretativas para lidar com o tema do diverso e do idêntico no ambiente da globalidade. Ou asseveram a incorporação cabal das culturas planeta afora ao conjunto da ordem global do capitalismo, em sua fase financeira e culturalista (Jameson, 2001). Díade esta que alteraria qualitativamente o teor daquelas devido ao trânsito fremente de mercadorias, pessoas e ideias. Ou advogam a perspectiva da reposição das diferenças étnicas no compasso mesmo da expansão de uma sociedade…

Sócrates – Sinto que falas a verdade!» Platão. (1986) O banquete.O simpósio ou do amor. Lisboa: Guimarães Editores, p. 86 Comecemos por esclarecer um certo número de ideias equivocadas, o que faremos com a ajuda do psiquiatra Thomas Szasz (1998). A toxicomania refere-se ao uso de certas substâncias que os seres humanos absorbem ou se injectam, e que são consideradas «perigosas» pelos possíveis danos que podem causar, tanto aos cidadãos

ensaio questiona se a sociedade atual não estaria vivendo o retorno da proibição social e da culpa - que parecia banida pelos movimentos contraculturais do final da década de 1960, na maneira como foram absorvidos pela cultura de consumo (Arvidsson, 2001; Boltanski & Chiapelo, 2009; Frank, 1997) - e se a redenção não teria se tornado uma nova forma de mercadoria. É o que leva a crer o novo discurso em torno do “consumo responsável”, “consciente”, “sustentável”, “ético”,…

central da Psicologia Social, senão mesmo a sua razão de ser. As experiências de laboratório da formação das normas de grupo por Sherif (1936), as experiências de Lewin, Lippit e White (1939) sobre climas sociais e estilos de liderança, a criação do conceito e prática da “dinâmica de grupo” pelo mesmo Kurt Lewin (1948), ou ainda os estudos observacionais de Bales (1950b) sobre os processos de interacção em grupos empenhados na resolução de problemas, constituem alguns dos marcos…

Primeiro, apresentarei um breve panorama da literatura sobre redes em três importantes áreas: centralidade e poder; subgrupos da rede; e relações interorganizacionais. O intuito dessa discussão é demonstrar os avanços que têm ocorrido nessas áreas. Segundo, discutirei três questões que têm sido fonte de controvérsias teóricas: a relação entre a análise de redes e a teoria da escolha racional; o papel das normas e da cultura; e a questão da agência humana. Concluirei com uma breve…

delinquência, sendo submetidos pela autoridade competente às medidas de assistência e proteção. A lei não assegurava especificamente às crianças e aos adolescentes direitos fundamentais, mas sim à família, à qual cabia a obrigação de tutela dos menores. Segundo esta concepção, a responsabilidade sobre o menor era exclusiva da família, abstendo-se o Estado e a sociedade de qualquer dever. Ao analisar historicamente os direitos dos menores, percebe-se que o ECA é um grande avanço…

responsável de uma cidadania activa, quer uma efectiva inserção no mundo do trabalho. Deste modo, consideraram-se finalidades da disciplina: − Contextualizar a Sociologia no conjunto das ciências sociais. − Contribuir para a compreensão de conceitos fundamentais para a análise sociológica da realidade social. − Fomentar a articulação de conhecimentos sobre a realidade social. − Mobilizar conhecimentos para analisar a sociedade portuguesa. − Promover a…

controle se apresentam. Nas sociedades modernas as instituições políticas detêm o controle dos conflitos em prol da realização dos projetos sociais, individuais e coletivos e conseqüentemente interferem na organização espacial. Para Castro (2005, p. 282), cabe ao geógrafo, como cientista social, indagar sobre os atores e as condições em que esses espaços são construídos. Como a Geografia não é uma disciplina puramente descritiva e empírica, os dados sobre a natureza, a…

..................................................................8 Introdução ........................................................................................................10 1.Conceito de Currículo ....................................................................................12 2.Conceito de Desenvolvimento Curricular .........................................................18 3.Teorias Curriculares ...........................................................................

Governo, subjetivação e resistência em Foucault. Neste ensaio, discuto as idéias centrais, desenvolvidas por Michel Foucault, referentes à perspectiva do governo, e os deslocamentos teóricos em suas pesquisas que conduziram a esta noção. Problematizo o conceito foucaultiano de poder em suas relações com a resistência e a dominação. Ao analisar as noções de poder e resistência, em fases distintas da produção de Foucault, estabeleço algumas conexões entre o seu pensamento e o de Gilles…