Homem, cultura e sociedade / sociologia

busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. 4 - O racismo Questão 2: Uma educação que valorize a diversidade cultural deve ter por base: 1 - A necessidade de desenvolver processos para se compreender os conflitos, no sentido de fortalecer a identidade cultural de cada pessoa e de cada grupo, construindo processos de cooperação entre eles. Questão 3: Como a sociedade pode auxiliar no processo de desconstrução dos preconceitos existentes na sociedade ? 5 - Realizando atividade e discussões que valorizem as diferenças, dando voz a todos os grupos existentes na escola (brancos, negros, índios, homossexuais...) e mostrando que as diferenças são históricas. Questão 4: Giddens (2001) alegando que o termo “_____________” serve para referir-se coletivamente a grupos que tenham sofrido preconceito nas mãos da sociedade “majoritária”. Esse termo trás a atenção para a difusão da discriminação. Podemos utilizar aqui também, o exemplo das crianças e adolescentes, dos idosos, dos homossexuais, dos negros, índios.... ou seja, que tem menor valor dentro da sociedade. Assinale a alternativa que corresponde a esse conceito: 1 - Minoria cultural Questão 5: Segundo Giddens (2001, p.205) o conceito que refere-se ao conjunto de relações sociais que permitem situar os indivíduos e os grupos e determinar vários atributos ou…

Questão 1: __________ é mais que um sentimento espontâneo. É uma ideologia. Pois formula racionalmente o ponto de vista específico de um grupo, que busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. Alternativas 1 - A diversidade 2 - A relativização 3 - O multiculturalismo 4 - O racismo 5 - A alienação Sua resposta: Questão 2: Uma educação que…

Questãão 1: Nota: Nãão gerada __________ éé mais que um sentimento espontââneo. ÉÉ uma ideologia. Pois formula racionalmente o ponto de vista especíífico de um grupo, que busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereóótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. Alternativas 1 - A diversidade 2 - A relativizaççãão 3 - O multiculturalismo 4 - O racismo 5 - A alienaççãão Sua resposta…

Nota: Não gerada __________ é mais que um sentimento espontâneo. É uma ideologia. Pois formula racionalmente o ponto de vista específico de um grupo, que busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. Alternativas: 1 - A diversidade 2 - A relativização 3 - O multiculturalismo 4 - O racismo 5 - A alienação Sua resposta: 4 - O racismo…

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Questão 1: Nota: Excelente __________ é mais que um sentimento espontâneo. É uma ideologia. Pois formula racionalmente o ponto de vista específico de um grupo, que busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. Alternativas 1 - A diversidade 2 - A relativização 3 - O multiculturalismo 4 - O racismo 5 - A alienação Sua resposta 4 - O racismo …

de José de Alencar. Neste romance os personagens Peri e Cecília representam o primeiro casal da nação brasílica. Peri, índio recém convertido ao cristianismo (1995, p. 268-279), e Cecília a portuguesa que assumiu os valores da nova terra (1995, p. 279-280). Outro aspecto importante na formação da nacionalidade presente na obra de Alencar trata-se da língua falada no Brasil. Embora o português fosse o idioma corrente, ele foi modificado pela natureza brasileira. Tendo em vista o…

1996), Giddens (1991, 2002), entre outros –, na proposta de 1999, implica um aprofundamento das bases sociais da ADC e, conseqüentemente, um aprimoramento de seu caráter emancipatório. Palavras-chave: Análise de Discurso Crítica; teoria; modelo tridimensional; práticas sociais. 1 INTRODUÇÃO A Análise de Discurso Crítica (ADC), disciplina com amplo escopo de aplicação, constitui modelo teórico-metodológico aberto ao tratamento de diversas práticas na vida social. Situada na…

seguidas pela UP. Neste caso, tem uma parte inicial que vem a introdução, seguida de desenvolvimento e conclusão, em última instâcia consta a referência bibliográfica. A metodologia básica deste trabalho foi a consulta bibliográfica, como atesta no final do trabalho. 1.Os Factores, Processos e Tipos de Mobilidade Social Alguns Conceitos Antes de começar fazer se uma abordagem profunda sobre Os Factores, Processos e Tipos de Mobilidade Social, importa dar alguns conceitos que são…

sociedade atual, a educação tem tido um avanço melhor. 2 A História da Sociedade Acriana A história do Acre teve inicio com expedições enviadas pelo governo da província do Amazonas na metade do século XIX, os amazonenses penetraram na região acriana pelos rios Juruá e Purus, quando chegaram se interessaram pela seringueira, árvore que produzia um leite branco, o látex matéria- prima de grande interesse industrial. Carlos Souza (2005, p.77) Podemos…