Segundo Fernando Hernández Para Repensar E Reinventar A

basicamente por meio de suas próprias ações sobre os objetos do mundo, e que constrói suas próprias categorias de pensamento ao mesmo tempo em que organiza seu mundo. Assim, o método ativo é aquele por meio do qual o aluno deve reconstruir e reinventar, os conteúdos ensinados em sala de aula e não apenas decorar conceitos. Para o autor, o professor não deve se limitar ao conteúdo específico de sua disciplina, mas deve conhecer como ocorre o desenvolvimento psicológico da…

humanidade e com a própria vida, também a relacionando com a educação. Tendo como objetivo compreender como se constrói a formação do olhar dos alunos do ensino fundamental e médio, trago reflexões diretamente ligadas a este dois níveis de ensino. No segundo capítulo contextualizo os desdobramentos da Arte Moderna até a Arte Contemporânea, abordando então a pintura contemporânea e o trabalho da artista Roberta Tassinari, para assim chegar até as questões sobre a importância da…

período escolar e ampliando suas dimensões possa necessariamente se tornar um profissional inquieto e empreendedor, para isso a escola deve contribuir para que este indivíduo não se acomode em sua zona de conforto. Segundo a constituição Federal dei988 em seu artigo 205.A educação formal segundo a própria constituição federal deve favorecer o total desenvolvimento para exercer a cidadania e se qualificar para o trabalho. Para atingir este objetivo é necessário uma escola de qualidade,…

passaram a ser incluídas no Ensino Fundamental de nove anos de duração. Com esta ampliação, os sistemas municipais de ensino estão tendo que se organizar para estender o atendimento a todas as crianças de seis anos e redimensionar, re-estruturar e repensar o O COTIDIANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 3 . Ensino Fundamental, para que seja adequado à faixa etária e para que mais um ano de ensino obrigatório, efetivamente, democratize o ensino, promova a inclusão e diminua as…

internacionais, garantimos que não haveria referências pessoais nos pontos de vista expressos. Vale ressaltar, contudo, que muitas das idéias aqui colocadas, ou desenvolvidas, se baseiam em sugestões ou idéias colhidas nessas entrevistas. 3 Segundo Brunner e Sunkel (1993) os pesquisadores sociais latino-americanos – ou, pelo menos, um setor deles – fariam parte dessa categoria que surge agora, de analistas simbólicos, e que estaria “...com a intenção de produzir, transportar,…

momentos de viver e participar intensamente, permitindo que se tenha oportunidade de novas descobertas. Inúmeros são os desafios da educação infantil, mas em meados de 2010 um em especial foi lançado pela Secretaria de Educação às gestoras dos CEIs: reinventar os espaços externos das instituições. Tal proposta foi então apresentada aos CEIs, com a finalidade de sugerir ações, ouvir as crianças e seus desejos, os profissionais, as famílias e a comunidade, de forma que todos teriam…

CORPO DOCENTE CORPO DISCENTE CASAS DE FORMAÇÃO SÍNTESE FILOSÓFICA LINHAS DE PESQUISA DISCENTE SUMÁRIO DOS PROJETOS DE SÍNTESE FILOSÓFICA PROJETOS DE MONOGRAFIA 2º ANO PROJETOS DE ESTÁGIOS TERCEIRO ANO PROJETOS DE ESTÁGIOS SEGUNDO ANO PESQUISA DOCENTE PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIA CURSO DE FILOSOFIA - HORÁRIO 2005 GRADE CURRICULAR APRESENTAÇÃO O presente Diretório de Estudos é um importante instrumento de comunicação e organização do Curso de…

........... 51 Aprender e ensinar com sentido .................................... 61 Educar na cidade que educa .......................................... 69 O paradigma do oprimido .............................................. 77 Continuar e reinventar Freire ....................................... 85 Referências bibliográficas .............................................. 93 Anexo – Pequeno glossário freireano ............................ 105  Apresentação Três livros que se completam

10): O indivíduo constrói e reconstrói continuamente as estruturas que o tornam cada vez mais apto ao equilíbrio, sendo que essas construções seguem um padrão, em idades mais ou menos determinadas, os estágios descrevem a evolução do raciocínio, segundo Piaget, as principais etapas e suas características são: • Sensório-motor (0 a 2 anos) – A criança começa a construir esquemas de ação para assimilar mentalmente o meio. A inteligência é prática, e o contato com o meio é direto e…

coloca seus tentáculos em todas as áreas e tem sido usada para explicar os principais fenômenos do mundo moderno. É importante relembrarmos que, “palavra falada é um fenômeno natural; a palavra escrita, um fenômeno cultural” como nos afirma Fernando Pessoa. O conteúdo da revista, seguramente poderá ser melhor elaborado, com uma leitura mais demorada de cada um dos seus artigos de docentes e discentes ,que, ao comporem o tecido da Revista estabeleceram diálogos que certamente…