Linguistica

conceitos de Saussure que levaram Lacan a pensar no inconsciente estruturado como uma linguagem. A preocupação com a linguagem, com as palavras, com a gramática vem da antigüidade na Grécia onde os estudiosos dedicavam-se a estabelecer as boas regras do uso gramatical, numa disciplina normativa. No século VIII prosperou a filologia cuja atividade era a de comentar textos, fazer a história literária, estudar os costumes dos povos para relacionar com as línguas que falam, estudar a origem das palavras, fazer a lingüística comparativa das diferentes épocas de uma mesma língua através da língua escrita, sempre através de textos escritos, sem pesquisar na língua falada. No início do século XIX apareceu a gramática comparada entre diferentes idiomas, em busca de uma língua comum que tivesse dado origem a todas. Foi o tempo do estudo do sânscrito, do hindi, do latim, do grego, com o estudioso Franz Bopp. Não havia uma definição do campo de estudo da linguagem e das línguas. No início deste século Saussure, em aulas dadas na Universidade de Genebra, faz um corte nesta tradição propondo outras idéias e lançando uma nova visão a respeito destes assuntos. Ele modificou o pensamento tradicional e serviu de partida para, alguns anos depois, outros estudiosos fundarem o estruturalismo. No aprés-coup do movimento estruturalista que surgiria, considera-se Saussure como o pai do movimento que nasceria a partir de 1915, com a fundação do Círculo de Lingüística de…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ALINE BILLÉ SANTOS RESUMO DOS CONTEÚDOS DA SEGUNDA PARTE DO CURSO DE LINGUÍSTICA I Niterói 2º semestre 2011 ALINE BILLÉ SANTOS RESUMO DOS CONTEÚDOS DA SEGUNDA PARTE DO CURSO DE LINGUÍSTICA I Niterói 2º semestre 2011 SUMÁRIO 1. Conteúdos...........................................................................................................04 1.1 Sincronia e…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ALINE BILLÉ SANTOS RESUMO DOS CONTEÚDOS DA SEGUNDA PARTE DO CURSO DE LINGUÍSTICA I Niterói 2º semestre 2011 ALINE BILLÉ SANTOS RESUMO DOS CONTEÚDOS DA SEGUNDA PARTE DO CURSO DE LINGUÍSTICA I Niterói 2º semestre 2011 SUMÁRIO 1. Conteúdos...........................................................................................................04 1.1 Sincronia e…

-1- Para Compreender SAUSSURE CASTELAR DE CARVALHO 2ª EDIÇÃO -2APRESENTAÇÃO Os estudos saussurianos continuam na ordem do dia. Pode-se até dizer que o livro póstumo de 1916, o tão famoso Cours de Linguistica que Générale, com o correr do tempo, renova a sua atualidade. O surto do movimento estruturalista data, por exemplo, da década de 30 —retardado, senão interrompido pelo desencadearse da Segunda Grande Guerra — e, no entanto, as suas bases teóricas já estavam solidamente…

-1- Para Compreender SAUSSURE CASTELAR DE CARVALHO 2ª EDIÇÃO -2APRESENTAÇÃO Os estudos saussurianos continuam na ordem do dia. Pode-se até dizer que o livro póstumo de 1916, o tão famoso Cours de Linguistica que Générale, com o correr do tempo, renova a sua atualidade. O surto do movimento estruturalista data, por exemplo, da década de 30 —retardado, senão interrompido pelo desencadearse da Segunda Grande Guerra — e, no entanto, as suas bases teóricas já estavam solidamente…

FERDINAND DE SAUSSURE (1916). Segundo Oliveira (2003), a tese de Granger sobre o pensamento formal estende o alcance do conhecimento transcendental à linguagem, sob o enfoque de uma epistemologia que investiga as línguas naturais como objeto científico paradigmático às demais ciências humanas. Além disso, a autora destaca a relevância em se compreender a teoria linguística desenvolvida por Saussure apresentada e analisada nos trabalhos de Granger, uma vez que o autor caracteriza a obra…

linguísticas e o desenvolvimento dos fatos da linguagem ao longo dos tempos, a partir das reflexões sobre períodos fundamentais para o desenvolvimento de diversas teorias a partir de contribuições e reflexões de estudiosos das variadas áreas de investigação da linguagem humana. Assim, seguindo este fio condutor que nos conduz dentro deste contexto de investigações acerca da linguagem, nos deparamos com uma obra muito importante para os estudos linguísticos: Cours de linguistique génerale…

Centro Universitário Augusto Motta Texto literário e não literário Figuras de linguagem Sincronia e Diacronia Rio de Janeiro 2012 TEXTO LITERÁRIO E NÃO-LITERÁRIO FIGURAS DE LINGUAGEM SINCRONIA E DIACRONIA Trabalho elaborado para obtenção de nota complementar na A2, da disciplina Leitura e Produção de Textos Rio…

são tão abstratas, complexas e específicas que não poderiam ser aprendidas a partir do nada por uma criança. - Propriedades já devem ser “conhecidas” da criança e acionadas durante o processo de aquisição da linguagem. - Portanto a linguagem é uma capacidade inata (genética) e específica da espécie humana. - Existem propriedades universais da linguagem, objeto de estudo dos gerativistas Competência X Desempenho - Competência – Porção do conhecimento do sistema linguístico que…

constituição do sujeito em sua palavra, que em relação a um terceiro produz sua significação. Há uma trajetória marcada pela descoberta freudiana. Não há outra maneira de ler a teorização de Lacan sobre o Édipo senão fazendo a trajetória de Freud. É sobre o Édipo freudiano que Lacan tenta precisar o que ele chama função paterna e, para isso, ordena o Complexo de Édipo em três tempos. O Complexo de Édipo é um nó de relações dos fantasmas originários (Urphantasien). Fantasma de…