Saude E Higiene Na Educação Infantil

Enfermagem – Serie/Turma: 01/EN1Q18/Noturno SAÚDE BUCAL INFANTIL (APS – Atividades práticas supervisionadas) Aluno: Adalgisa Camargo Martins – RA: B79HBI-3 Claudia Regina Figueira Lima – RA: B842EH-5 Daiane Cristina dos Santos – RA: B8342H-3 Lilian Patrícia Ganzella – RA: B73BHH-8 Rayane Luis Miguel – RA: B75198-3 RIBEIRÃO PRETO 2013 2 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 3 2.0 JUSTIFICATIVA .

Silveira Felippe, RA: 2624480732[5] Resumo: Abrangendo as competencias sócio-intuitivas para o pleno desenvolvimento do público alvo para guiar e direcioná-las para o pleno desenvolvimento de cidadãos moralmente críticos. Os pilares da higiene pessoal visaram desenvolver a importância do cuidado de si para melhor conviver em sociedade na medida em que o instigar a leitura abre e potencializa a consciência pelo coletivo desde os primeiros anos de vida. Fazendo uso adequado de…

Tecnologia De Gestão Em Recursos Humanos Da Uniabc Anhaguera solicitado pelo Professor Doutor Carlos Rodella. Santo André 2012 Introdução Ramo: Recreação Infantil Empresa: Espaço Recreação Infantil Oportunidades: Visando uma oportunidades para participar do mercado de trabalho, criamos uma empresa um centro educacional infantil que atue nos períodos matutino, viperino e noturno, atendendo a necessidade de mães, pais ou responsáveis que trabalhadoras em qualquer…

foi avaliar a assimilação e as práticas preventivas em saúde bucal adotadas por mães de crianças que freqüentaram um programa odontológico de atenção materno infantil. O Programa Preventivo para Gestantes e Bebês (PPGB) é um programa de extensão vinculado à Universidade Federal do Piauí (UFPI), que tem como meta a conscientização de gestantes e mães de crianças de zero a 36 meses para a adoção de hábitos favoráveis à obtenção de saúde bucal. Realizou-se uma seleção aleatória de…

INTRODUÇÃO Com este trabalho iremos apresentar um estudo sobre a mortalidade infantil e suas causas que é um problema social de extensão global e atinge principalmente as famílias mais pobres, e veremos também formas de como podemos evitar para que este caso diminua cada vez mais, e que mesmo em países subdesenvolvidos é capaz de diminuir e esta taxa. A Taxa de mortalidade infantil indica o número de crianças que morrem antes de completar um…

Durante muito tempo a educação infantil (antiga Pré- escola) foi vista como um espaço para cuidados com higiene, saúde e alimentação das crianças, sem a preocupação com o educar. Com a LDB 9394/96 a Educação Infantil passa a ser a primeira etapa da Educação Básica, sendo considerada como uma ponte para a formação integral do cidadão, ou seja, com a intencionalidade de educar, cuidar e brincar. A brincadeira faz parte do universo infantil desde bebê; brincar é algo aprendido, que estimula…

ALIMENTAR E NUTRICIONAL NA PASTORAL DA CRIANÇA 12 RESULTADOS 14 CONCLUSÃO 15 REFERÊNCIAS 17 INTRODUÇÃO A Pastoral da Criança é reconhecida como uma das mais importantes organizações em todo o mundo a trabalhar em ações de combate à mortalidade infantil e melhoria da qualidade de vida das crianças e suas famílias. Organismo de ação social da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), a Pastoral da Criança é uma instituição de base comunitária que tem seu trabalho baseado…

da educação nutricional na Educação Infantil, visando à promoção da saúde no decorrer da vida. Desse modo, esse projeto pretende ensinar, conscientizar e promover hábitos alimentares saudáveis através de atividades lúdicas. O projeto foi dividido em dez etapas, que objetivaram a ampliação dos conhecimentos das crianças, abrangendo todas as áreas de conhecimento possíveis, a fim de promover um desenvolvimento global e significativo. Palavras-chave: Infância. Hábitos Alimentares.…

Conteúdos: * Linguagem oral; * Linguagem Plastica; * Higiene alimentar; * Quantidade. Objetivos: * Apreciar uma música através da escuta para envolvimento e compreensão da ínguagem musical; * Expressar suas ideias através da linguagem plastica a fim de enriquecer sua linguagem expressiva; * Desenvolver a habilidade de consumo de alimentos saudaveis para a promoção de hábitos de higiene e saúde; * Relacionar quantidades. Metodologia da ação pedagógica:

Positivo, no qual as crianças recebem apostilas para o desenvolvimento de cada fase. 1.1.5 Horário de funcionamento e público atendido O Colégio Adelino Paiva funciona das 7h as 17h, são recebidas 238 crianças entre 0 a 5 anos, na Educação Infantil, que se divide entre: Berçário I (0 anos), Berçário II (1 – 2), mini-grupo(2-3) e 1.º estágio(4-5). 1.2 Projeto Pedagógico 1.2.1 Elementos do Projeto Pedagógico A escola busca o conhecimento do mundo,…