Santo Agostinho E Poder

sua experiência com as escolas: “Fui forçado (!) a estudar o que os professores haviam decidido o que eu deveria aprender – e aprender à sua maneira...”. Qual é o sujeito da educação? O sujeito da educação é o corpo. É o corpo que quer aprender para poder viver. Esse é o único objetivo da educação: viver e viver com prazer. A inteligência é um instrumento do corpo cuja função é ajudá-lo a viver. Nietzsche dizia que ela, a inteligência, era “ferramenta” e “brinquedo” do corpo. Nisso se…

Lá se retoma o pensamento de Santo Agostinho (354-430), um dos últimos filósofos antigos e o primeiro dos medievais, que fará a mediação da filosofia grega e do pensamento do início do cristianismo com a cultura ocidental que dará origem à filosofia medieval, a partir da interpretação de Platão e o neoplatonismo do cristianismo. As teses de Agostinho nos ajudarão a entender o que se passa na biblioteca secreta do mosteiro em que se situa o filme. Onde Santo Agostinho decide que os…

Nobreza e clero: mandavam na sociedade e detinham o poder, o clero mandava mais. A idade média Deus é o centro do universo, todas as coisas convergem para a idade média (teocentrismo). A igreja havia a preocupação do ensino, na qual era somente para a Nobreza. Na Idade Média, a Igreja Católica dominou o cenário religioso. Detentora do poder espiritual influenciava o modo de pensar, e as formas de comportamento das pessoas. Ela tinha também grande poder econômico, possuindo terras em…

Catalogação-na-Fonte Câmara Brasileira do Livro, SP A221c 2.ed. Agostinho, Santo, 354-430. Confissões ; De magistro = Do mestre / Santo Agostinho. — 2. ed. — São Paulo : Abril Cultural, 1980. (Os pensadores) Confissões, tradução de J. Oliveira Santos e A. Ambrósio de Pina; De magistro, tradução de Ângelo Ricci. Inclui vida e obra de Santo Agostinho. Bibliografia. 1. Agostinho, Santo, 354-430 2. Ensino 3. Linguagem - Filosofia I. Santos, J. Oliveira. II. Pina, Alfredo Ambrósio de,…

atributos. Em baixo, estava a terra, imperfeita. Santo Agostinho Introdução Aurélio Agostinho, o Santo Agostinho de Hipona foi um importante bispo cristão e teólogo. Nasceu na região norte da África em 354 e morreu em 430. Era filho de mãe que seguia o cristianismo, porém seu pai era pagão. Logo, em sua formação, teve importante influência do maniqueísmo (sistema religioso que une elementos cristãos e pagãos). Biografia Santo Agostinho ensinou retórica nas cidades italianas de…

Razão e fé no pensamento medieval A teologia (estudo de Deus) é a tentativa de conciliar fé religiosa e pensamento racional. Para santo Tomás de Aquino "Crer é imediatamente um ato do entendimento, porque seu objeto é a verdade, que propriamente pertence a este". "A fé é uma posse antecipada do que se espera, um meio de demonstrar as realidades que não se vêem" (Hb 11:1). Essa convicção se baseia não na evidência ou raciocínio, mas num profundo sentimento íntimo de certeza. Para…

paradigmas éticos que o direcionassem a boas ações. Sofistas Os sofistas, tendo um conceito relativizado de verdade, duvidaram da possibilidade da virtude poder ser ensinada, contudo, admitiram que poderia ser desenvolvida pelo sujeito através do despertar da consciência. Eles sistematizaram e transmitiram uma série de conhecimentos estudas até os dias de hoje, dominavam técnicas avançadas de…

da graça de Santo Agostinho e literatura Sadista (Dialogo entre um padre e um moribundo), apresentado ao professor Edison Barros no 2º ano do Ensino Médio do Instituto Federal Fluminense de Macaé como recuperação semestral. IFF- Macaé 2013 Introdução: Aurélio Agostinho, mas conhecido com Santo Agostinho de Hipona foi um dos filósofos medievais mais importantes, principalmente para o cristianismo. Santo Agostinho é…

Igreja Católica, Nutriz da Alma Humana Paulo Miranda Diz S. Agostinho que os profetas falaram mais da Igreja que de Nosso Senhor, porque era mais fácil errar acerca da Igreja do que de Cristo. Segundo o grande bispo de Hipona, não faltariam aqueles que fizessem alarde de ser eles os únicos católicos, e de que somente neles estaria a verdadeira Igreja Católica. O nosso tempo – autor de uma eclesiologia tantas vezes herética – demonstra muito bem essa verdade. Daí a necessidade…

dos jovens dentro do ambiente escolar, com a intenção de que futuramente os mesmos se tornem homens e mulher de caráter, que saibam enfrentar dignamente as crises existentes do mundo, as quais influenciam diretamente na vida pessoal. Desse modo, sem poder poupar os jovens dessas crises que tem ocorrido de uma forma devastadora, a Filosofia da Educação ajuda na forma de amadurecimento mental de cada um. Portando, é extremamente necessária a Filosofia no ambiente escolar, entre os…