Sala De Espera No Caps Ii

Científica, em desenvolvimento, que vem sendo realizada no âmbito do Curso de História e em parceria com o CAP-UNIGRANRIO, sob a coordenação geral da Prof. Uiara Otero. Sua proposta principal consiste em fazer uso de novas tecnologias e de novas linguagens, através da apropriação e transposição de conteúdos da História Antiga e da História Medieval, para propiciar a aprendizagem efetiva no espaço da sala de aula, por meio do recurso multimídia. Nesse sentido, procura-se articular…

AS PRÁTICAS GRUPAIS EM UM CAPS - CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL: SUA RELEVÂNCIA E O RISCO DE IATROGENIAS Renata Bellenzani1: renatabellenzani@hotmail.com Mayara Karolina Alvarenga Recaldes Gomes Coutinho2: mayaracoutinhopsico@hotmail.com Maylla Monnik Rodrigues de Sousa Chaveiro2: maylla-monnik@hotmail.com 1) Introduzindo os temas: saúde mental, grupo e humanização da atenção O modo de entender e tratar a loucura tem sofrido grandes mudanças no decorrer da história, saindo de um modelo…

baseado na autoridade. O foco do bimestre pressupõe que o/a estudante já faça a distinção entre doxa e episteme, indicada como Habilidades/Competências do quarto bimestre do ano anterior, pois, em certo sentido, estaremos retomando o tema. Assim, espera-se que o/a estudante perceba a relevância do conhecimento como um problema filosófico. É importante acentuar que a busca pelo conhecimento, bem como a necessidade de argumentação não são aspectos exclusivos da Filosofia. No entanto, o…

caracterização da instituição até o levantamento das ações realizadas no Projeto de Intervenção, sua avaliação e discussão dos resultados. Neste relatório estão sendo apresentadas as atividades relacionadas em cumprimento de Estágio Supervisionado I, II, III e IV, concedida pela instituição de ensino Faculdade Nobre de Feira de Santana do curso de Serviço Social, em convênio com o setor Infanto-Juvenil do Hospital Especializado Lopes Rodrigues de Feira de Santana, no Pavilhão Artur…

de Saúde Mental do Sistema Único de Saúde – SUS: avaliando a política de saúde mental no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) de Araruna/PB. Ana Maria Pordeus Gadelha Braga Pós-graduanda lato sensu em Gestão Pública Municipal – UFPB Maria Elizabeth Batista Pimenta Braga Professora do Departamento de Administração – UFPB RESUMO O Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) é um dos serviços substitutivos propostos pela Reforma Psiquiátrica Brasileira, que visou a substituição do…

Fortaleza (CE), 2010. Orientação: Prof.ª Dr.ª Fátima Sampaio Silva. 1- EDUCAÇÃO INFANTIL. 2- AUTONOMIA PSICOLÓGICA. 3- CRIANÇA EM IDADE PRÉ-ESCOLAR . 4- COTIDIANO ESCOLAR . 5- ATITUDE DO PROFESSOR . I- Silva , Fátima Sampaio (Orient.). II- Universidade Federal do Ceará. Programa de PósGraduação em Educação Brasileira. III- Título. CDD: 372.21 ϯ Antônia Emanuela Oliveira de Lima A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A AUTONOMIA MORAL DA CRIANÇA…

valores que levamos para a vida toda. È fundamental compreendermos os sentimentos e a personalidade de cada criança. Projeto de pesquisa A inclusão social na educação: Publico alvo: Alunos do Pré II Justificativa: A inclusão social na educação é um tema muito polemico na atualidade e por tal polemica observamos a importância de estudar a diversidade na educação infantil dando enfoque aos alunos com necessidades especiais,…

................................................................................................... 14 1.6. Programa ............................................................................................................................. 14 II. PlanO DE aUlaS .....................................................................................................................................................................19 1. Bloco I: Justiça: Conceitos e Teorias ....................

| | | | |16/02/2012 |13:30-15:30 |C |- Apresentação dos Professores PAPP I |Facilitadores de Campo: Magda,|Sala de Aula | |5ª -feira | | | |Rogéria, Maria Rita | | | | | |- Dinâmica

buscava assegurar a dependência dos indivíduos em relação aos outros sujeitos formadores da população. Era considerado um bem, manter a ordem da cidade estável. O autor introduz então o conceito de “Luxus”, como sendo aqu8ilo que excede o que se espera, que vai além da expectativa. Trazendo para nossos tempos, talvez possa-se aproximar do termo luxo, utilizado por nós. Para os romanos deixar “luxus” de lado era prova de disciplina, de coragem e determinação. No período do Império…