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Cópia não autorizada. Reservados todos os direitos autorais. Psicologia Organizacional a pi ó C ão n os ad rv se e R a. ad z ri to au os od t os os t ei r di . is ra o ut a 011G PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Cópia não autorizada. Reservados todos os direitos autorais. 3E Cópia não autorizada. Reservados todos os direitos autorais. os od t os os t ei r di . is ra o ut a os ad r v Ltda. Editora Monitor Editorial se Aline Palhares Rua dos Timbiras, 257/263 – São Paulo – SP – 01208-010 e Tel.: R (11) 33-35-1000 / Fax: (11) 33-35-1020 Desenvolvimento de conteúdo, atendimento@institutomonitor.com.br mediação pedagógica e a. www.institutomonitor.com.br design gráfico Equipe Técnico Pedagógica no Parque do Instituto ad ImpressoBonito, 1746GráficoPaulo – SP –Monitor Rua Rio – São 03023-000 do Instituto Monitor z Tel./Fax: (11) 33-15-8355 ri grafica@monitorcorporate.com.br to Em caso de dúvidas referentes ao conteúdo, consulte o au e-mail: psicologia@institutomonitor.com.br o nã Todos os direitos reservados Lei nº 9.610 de 19/02/98 ia Proibida a reprodução total ou parcial, por qualquer meio, p ó principalmente por sistemas gráficos, reprográficos, fotográficos, etc., bem como a memorização e/ou C 3ª Edição - Janeiro/2005 recuperação total ou parcial, ou inclusão deste trabalho em qualquer sistema ou arquivo de processamento de dados, sem prévia autorização

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO GESTÃO DE PROCESSOS NA EMPRESA DI PAULA CALÇADOS PROJETO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO II ALEX SOUZA DE PAULA GOIÂNIA, GO 2011 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO ALEX SOUZA DE PAULA GESTÃO DE…

diversidade – cultural étnica e social e para que este processo aconteça é necessário o convívio multicultural que implica respeito ao outro. PARA REFLETIR NO FORUM Dê sua opinião: “Temos o direito a ser iguais quando a nossa diferença nos inferioriza e temos o direito a ser diferentes quando a nossa igualdade nos descaracteriza”. Boaventura de Souza Santos. Pensando nesta diversidade cultural, é que propomos a realização de composições artísticas a partir da arte africana:…

pesquisador procura o constante aperfeiçoamento de sua prática pedagógica através da busca de respostas com embasamento. Por isso, é preciso refletir sobre a formação dos educadores, não apenas no sentido de preparar para a diversidade, mas para a inclusão, porque a inclusão não traz respostas prontas, mas uma formação em que o educador irá olhar seu aluno sob outra dimensão, tendo assim, acesso as suas peculiaridades, entendendo e buscando o apoio necessário. Para Bergamo (2010, p.13): …

pesquisador procura o constante aperfeiçoamento de sua prática pedagógica através da busca de respostas com embasamento. Por isso, é preciso refletir sobre a formação dos educadores, não apenas no sentido de preparar para a diversidade, mas para a inclusão, porque a inclusão não traz respostas prontas, mas uma formação em que o educador irá olhar seu aluno sob outra dimensão, tendo assim, acesso as suas peculiaridades, entendendo e buscando o apoio necessário. Para Bergamo (2010, p.13): …

MBA em Gestão de Recursos Humanos Prof. Carlos Frederico de Andrade Marketing Pessoal Sumário Mini Currículo .......................................................................................................................................... 2 Apresentação........................................................................................................................................... 3 Aula…

bom planejamento coletivo para todas as atividades pedagógicas e administrativas, e uma constante pesquisa e aprimoramento, através de uma gestão com a participação de todos os segmentos da escola, possibilitando o surgimento da gestão democrática na escola. Pensar em gestão democrática remete a pensar em autonomia e participação. Pensar a autonomia é uma tarefa que se apresenta de forma complexa, pois se pode crer na ideia de liberdade total ou independência. .A Gestão Escolar…

Lendo o mundo através da arte obra “O Farol” de Anita Catarina Malfatti. O desenvolvimento da leitura textual e de imagem, além de outras especificidades, é de responsabilidade da Instituição Escolar, e de modo especial do docente. Nesta perspectiva é que a efetivação do planejamento se torna de fundamental importância para a realização de um trabalho pedagógico. Neste sentido, o presente projeto traz um estudo sobre a vida e obra de Anita Catarina Malfatti e o planejamento de uma…

ENSINO DE ARTES E MÚSICA. Unidade 2 – Leitura de Imagens e a Possibilidade que esta Oferece para o Trabalho Interdisciplinar WEBAULA 1 Todos os seres humanos deveriam ter uma experiência artística, pois a arte tem o poder de fazer com que o ser humano se conheça melhor, seja mais sensível, perceptível, imaginativo, crítico, criativo e tem também, a magia de provocar em outros seres humanos emoções diversas. Vamos iniciar nossa leitura com a leitura de algumas imagens! Curiosidade …

Pergunta 1 Nos últimos anos, a sociedade brasileira tem vivido mudanças tecnológicas, econômicas e políticas, rápidas e profundas. Assim, cabe ao supervisor, diante dessas mudanças, a tarefa de: Resposta Selecionada: c. Formar o profissional em serviço, tornandoo consciente de suas ações e da sua prática diária. Resposta Correta: c. Formar o profissional em serviço, tornandoo consciente de suas ações e da sua prática diária. Pergunta 2 O supervisor escolar e orientador educacional,…