comunicação empresarial

d) Auditivos: diretos. c) Audiovisuais. 0,25 pontos Pergunta 2 1. Observe a tirinha: A comunicação em uma empresa é primordial, inclusive para motivação de seus funcionários. Na tirinha houve uma quebra de expectativa, pois: a) A fala do chefe não reflete claramente qual a postura que irá tomar, porém para o leitor parece que ele pretende repensar o salário de sua funcionária, expectativa que é quebrada no quadrinho seguinte. b) Na tira a comunicação é bem sucedida, pois a funcionária questiona seu salário e o desacordo com o salário de mercado. Seu chefe promete que vai pensar em um aumento. c) Podemos afirmar que o canal de comunicação utilizado na tirinha é auditivo indireto, pois a funcionária não esclarece qual a sua intenção real com sua afirmação no primeiro quadrinho. d) A comunicação ocorreu de maneira esperada por ambos os lados, da funcionária por ter visto o informativo e exigir aumento de salário e de seu chefe que concederá o aumento. e) O canal de comunicação predominante na tirinha é o auditivo/simbólico, pois não sabemos qual a verdadeira intenção no comentário da funcionária com seu chefe. 0,25 pontos Pergunta 3 1. Hoje sabemos que a comunicação passou por várias mudanças. Uma delas foi a da antiga ideia de que a comunicação servia para “dar recados” para a criação de departamentos de comunicação, departamento de mídias, departamento de internet com análise das redes sociais etc. As empresas…

Organizacional Professor Ead: Ma. Yaeko Ozaki Tutor a distância: Profª. Jaqueline Laurino Joris Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Ana Lucia Vieira da Silva – 440049 – Tecnologia em Recursos Humanos Carlos Bernardo da Silva – 384567 – Tecnologia em Recursos Humanos Danilo Ferreira Alves - 416862 - Tecnologia em logística. Jaqueline Vieira de Queiroz Agra – 438470 - Tecnologia em Recursos Humanos Recife, 22 de Abril de 2013. INTRODUÇÃO Se fizermos um analise…

TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO – ENGENHARIA INTRODUÇÃO COMUNICAÇÃO Sabemos que o ato de escrever é uma atividade imprescindível para inúmeras nossas de atividades sociais, desde as mais simples, como mandar uma mensagem pelo celular ou deixar um bilhete na geladeira, até as mais complexas, como escrever um relatório ou um artigo científico. Cada uma dessas atividades é regida por uma espécie de “lei” natural imposta pela língua, a qual podemos…

independente do nível hierárquico que ocupam. Nessa nova fase de gestão fica claro que é necessário o desenvolvimento de habilidades e competências individuais, sendo assim vamos compreender o vem a ser competência. Competência é a capacidade de mobilizar conhecimentos, valores e decisões para agir de maneira adequada em uma determinada situação. Nas organizações a competência é o conjunto de conhecimentos somado de habilidades e atitudes que conduzem grande parte do trabalho de uma…

Radiologia. TR5. Professora: Maristela. Nomes: Marlise vanesaa. Texto: Comunicação. COMUNICAÇÃO SUMARIO 0.0 - Introdução.............................................................4 1.0 – O poder da Comunicação......................................5 1.1 – Bases para uma boa Comunicação........................5 2.0 – Linguagem Corporal..............................................7 2.1 – O Corpo…

(PGUEMS) Silvane Aparecida de Freitas (UEMS) Resumo: Temos como objetivo neste artigo abordar a importância de se trabalhar com a diversidade de gêneros textuais em sala de aula. Sabemos que as teorias atuais de ensino preconizam sobre a necessidade de se abordar gêneros variados relacionados às diversas práticas sociais e ao uso efetivo da língua. Dessa forma, é de grande importância a ênfase no processo de leitura e escrita, abordando a estrutura e a funcionalidade dos diversos…

Pergunta 1 .0,2 em 0,2 pontos Sabemos que a comunicação se dá de várias maneiras e é um assunto muito amplo e que a todo o momento temos de avaliar “o que é comunicação”, “como ela acontece”, “aqui aconteceu ou não” ou "eu me comuniquei bem ou mal”. Sabemos que temos ferramentas que fazem-na acontecer ou não. Além dessas ferramentas, temos os bloqueadores que interferem ou impedem que a comunicação atinja ao seu objetivo final que é o de fazer uma mensagem sair do emissor e chegar…

INTRODUÇÃO Sabemos que as mídias estão presentes em nosso cotidiano não apenas em forma de suportes, mas de cultura. De fato, as mídias ampliam nossa visão de mundo, modificam as linguagens e propõem novos padrões éticos e novas maneiras de apreender a realidade. Elas são presentes no mundo real, no cotidiano de cada um nós. Inseri-las como recursos didáticos, é uma necessidade decorrente da exigência de que a escola esteja ligada à vida e às circunstâncias sociais. Em meio a essa…

Revisar envio do teste: Atividade 1 Conteúdo Curso COM01483 - COMUNICAÇAO EMPRESARIAL (ON.0) - 201410.05365 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Alguns funcionários de uma grande montadora de veículos foram chamados para uma reunião em que deveriam discutir o processo de implantação de um certificado de qualidade. Cada funcionário era de um grupo representativo da empresa. Após muita confusão, ao término da reunião, alguns funcionários comentaram que não…

NOVAS TECNOLOGIAS. Esse conceito pode contribuir de várias maneiras para a educação. Hoje as inúmeras técnicas que existem, vem com o objetivo de equacionar soluções para problemas da ação no cotidiano escolar. Técnicas nada mais é como o que ‘’sabemos fazer’’. Tecnologia então é a técnica acrescida dos componentes que lhes foram incorporados pelo saber científico. Ou seja, tecnologia é um "saber fazer" com conhecimento científico. Novas tecnologias possuem dos elementos…