Rousseau Devaneios

seguida serem imitadas e, logo após, reinventarem novas formas de distinção. Os primeiros relatos de viagem datam do século XVI, proliferando-se posteriormente, inclusive os de autoria de escritores consagrados nos séculos seguintes como Goethe, Rousseau e Stendhal. Estas publicações - de acesso restrito, devido aos seus custos - em parceria com os guias de viagem eram os responsáveis pela construção do olhar do viajante da época, mecanismo este que viria a ser sistemática e…

e é narrada por Almeida Garrett, aos participantes da viagem. O mesmo Almeida é o cronista narrador. Tempo Histórico: séc. IX Tempo: A ação decorre durante uma viagem que Garrett faz de Lisboa a Santarém, além de discorrer sobre a paisagem, seus devaneios, o leva até este romance. Resumo Crítico “Viagens na Minha Terra” pode ser considerado um romance contemporâneo. Um livro difícil de enquadrar em gênero literário, pelo hibridismo que apresenta, além da viagem que de fato acontece…

outro pensamento nietzscheano que nós podemos afirmar que se originou de outros pensadores de sua época é a da corrupção do homem5, que é apresentado por Rousseau. Ele afirma que o homem era totalmente livre e independente das ideias morais que surgiram no decorrer da história, como afirma em sua principal obra, O Contrato Social (1762). Para Rousseau o homem em seu estado natural está “aquém do bem e do mal”, como apresenta Giovanni Reale ao comentar-lhe: Deixada em seu livre…

e programas. O capítulo 3 aborda como questões envolvendo cuidado, atenção e afeto dedicado às crianças surgiram e se desenvolveram dentro da sociedade, assim como o florescimento de teorias a cerca da educação da criança como os escritos de Rousseau e de Locke. O capítulo 4 aborda o surgimento da temática da infância em música sob a óptica do Romantismo, bem como fatores que o antecederam. Alguns aspectos da personalidade do compositor Robert Schumann foram pesquisados para que…

CETICISMO E EDUCAÇÃO [100] Celso Martins Azar Filho DESCARTES, MÉTODO E CONHECIMENTO [121] Ethel Menezes Rocha 8 LOCKE, O CONHECIMENTO E A EDUCAÇÃO [144] Gustavo Araújo Batista KANT E A TAREFA DA EDUCAÇÃO [162] Vera Cristina de Andrade Bueno ROUSSEAU: A EDUCAÇÃO DOS SENTIMENTOS E DAS VIRTUDES [178] Ericson Falabretti HEGEL, HISTÓRIA DA FILOSOFIA E EDUCAÇÃO [198] Luiz Fernando Barrére Martin AS CRÍTICAS DE MARX E HUME À FILOSOFIA COMO FUNDAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO [208]…

CETICISMO E EDUCAÇÃO [100] Celso Martins Azar Filho DESCARTES, MÉTODO E CONHECIMENTO [121] Ethel Menezes Rocha 8 LOCKE, O CONHECIMENTO E A EDUCAÇÃO [144] Gustavo Araújo Batista KANT E A TAREFA DA EDUCAÇÃO [162] Vera Cristina de Andrade Bueno ROUSSEAU: A EDUCAÇÃO DOS SENTIMENTOS E DAS VIRTUDES [178] Ericson Falabretti HEGEL, HISTÓRIA DA FILOSOFIA E EDUCAÇÃO [198] Luiz Fernando Barrére Martin AS CRÍTICAS DE MARX E HUME À FILOSOFIA COMO FUNDAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO [208]…

relevantes desse período, foi o critico contundente das idéias do Antigo Regime. Era contra qualquer restrição à liberdade de expressão. Considerava a atitude da igreja – condenar e queimar homens – monstruosa e atacou ferozmente a tirania dos reis. Rousseau (1712-1778) repudiou muita das idéias de Newton e de Locke, afirmava que adorar a razão como guia infalível da conduta e da verdade é agarrar-se a um caniço quebrado. Certamente, a razão tem a sua unidade, mas não vale como…

dentro e fora do exercício de uma função pedagógica do eixo ensinar-e-aprender. Devolver ao todo da pessoa a dimensão parcial da função profissional (inclusive e principalmente a do estudante.) Os imaginários, as vivências pessoais profundas, os devaneios, as visões de mundo (e não apenas da profissão e do trabalho) dos participantes do mundo da educação. A interpretação densa da cultura escolar tomada no todo de sua realidade, como sistemas amplos, complexos e profundos de feixes…

em sua plenitude, segundo a explicação de (SAPKO, Vera Lucia da Silva., 2005, p. 73): O tema igualdade não é recente, tendo sido abordado desde Aristóteles, retomado, mais tarde, pela Escolástica e por todas as correntes posteriores, de Hobbes e Rousseau a Marx e Rawls, continuando atual, tendo ganhado ênfase nas sociedades contemporâneas, onde tem sido recorrente a busca de equilíbrio não só entre liberdade e igualdade, mas também entre a igualdade e aquilo que se vem convencionando…

medievalismo "adaptado" ao Brasil. Como os brasileiros não tinham um cavaleiro para idealizar, os escritores adotaram o índio como o ícone para a origem nacional e o colocam como um herói. O indianismo resgatava o ideal do "bom selvagem" (Jean-Jacques Rousseau), segundo o qual a sociedade corrompe o homem e o homem perfeito seria o índio, que não tinha nenhum contato com a sociedade europeia. Byronismo: Inspirado na vida e na obra de Lord Byron, poeta inglês. Estilo de vida boêmio,…