Rotina Do Pedagogo Na Instituição

......04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO

ATIVIDADES DO PEDAGOGO........................07 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................11 4. REFERÊNCIAS................................................................................ 12 1 INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio foi desenvolvido com base em observações realizadas no CEI Letras Douradas situada no bairro Xaxim-Curitiba, Pr. Esta…

Gestão do Curso de Pedagogia na modalidade de Educação a Distância se constitui em um processo de compreensão da relação entre a gestão e o sistema educacional, a instituição formativa e o processo ensino-aprendizagem com foco na ação do pedagogo (LOPES; CARBELLO, 2012). Para se considerar a importância desse estagio na formação do pedagogo é preciso examinar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 que trata dos profissionais da educação no art. 61 dizendo:…

previstas são sintetizadas da seguinte forma: • Etapa 1: Observação e Caracterização da Instituição e da sala de aula, na qual o(a) aluno(a) estagiário(a) deverá observar e analisar os elementos que caracterizam e constituem a escola. • Etapa 2: Análise e Diagnóstico da Realidade do Trabalho Pedagógico na qual o(a) aluno(a) deverá analisar teoricamente como está organizada a realidade da instituição que oferta Anos Iniciais do Ensino Fundamental. • Etapa 3: Elaboração de…

......04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO

........04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 14 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 16 …

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 …

1.INTRODUÇÃO: O objetivo deste relatório é relatar sobre rotina escolar a fim de ampliar a visão dos gestores e colaboradores sobre o processo de motivação frente ao trabalho e seus valores em gestão escolar. O tema Gestão escolar é importante por achar que é preciso estar em condições para atender as crianças e seus responsáveis com eficiência, tranqüilidade, eficácia e entusiasmo . Participamos e observamos a rotina da gestão escolar de uma escola. A palavra Gestão significa…

disciplinas: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos, Psicologia da Educação II, Comunicação e linguagem; Educação e diversidade; Relações étnico-raciais. Professores: Vilze Vidotte, Carlos Eduardo Gonçalves, Juliana Fogaça e Fábio Luiz da Silva Tutora eletrônica: Fabiana Dias da Silva Goiânia 2013 INTRODUÇÃO No presente trabalho será mostrada uma produção de texto que proporcione conhecimento através do trabalho em equipe, refletindo sobre o trabalho do…