Roteiros De Programa De Radio

determinar periodicidade (semanal, quinzenal, mensal, trimestral, semestral), público que será atingido (ex: cliente, fornecedores, funcionários, etc.). - Programa para rádio corporativa: determinar periodicidade (dia ou dias que será veiculado e horário), público que será atingido (ex: cliente, funcionários, etc.), duração do programa: 30min., que podem ser divididos em dois ou mais blocos, com música, entretenimento, matérias, reportagens, etc. - Vídeo institucional (determinar…

LOCUTOR DE RÁDIO É o profissional que você já está acostumado a ouvir quando liga o rádio. O locutor apresenta programas de música, notícias e esporte. É um profissional que precisa estar bem preparado para sua função, principalmente no que se refere à fala. É necessário ter uma boa voz, não essencialmente grave, mas com uma boa dicção, articulação e pronúncia. Isto porque o microfone amplifica e define eventuais defeitos ou falhas na voz. Um locutor

103 Produção de vídeo na escola ................................................. 112 TV digital interativa: perspectivas para a educação* .................. 133 O mundo na ponta dos dedos ................................................... 136 O roteiro na construção de narrativas interativas* ..................... 140 Responsabilidade em relação à autoria .................................. 143 Privacidade: a chave do cofre* .............................................. 144 Conclusão…

fotos que ajudem na compreensão do produto Folder: • Um tipo de folheto mais sofisticado e trabalhado no texto • Usado freqüentemente para respaldar campanhas institucionais ou divulgar uma instituição pública – por exemplo: um Folder sobre o Programa Ribeirão Criança; um Folder sobre a cidade de Ribeirão Preto Out-Door: • A mais pública e democrática forma de veiculação já que está ao alcance de qualquer tipo de público • Ainda assim pode ser direcionado de acordo com o local de…

ROTEIRO SUGESTÃO DE ATIVIDADES PARA AS AULAS DE MATEMÁTICA GUIA PARA DIAGNÓSTICOS DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS FEVEREIRO DE 2013 CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS INICIAIS – CEFAI ROTEIRO SUGESTÃO DE ATIVIDADES PARA AS AULAS DE MATEMÁTICA Para o início do ano letivo de 2013 GUIA PARA DIAGNÓSTICOS DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Maria Elizabete da Costa DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA João Freitas da…

capacitar cegos para atuar no rádio?................................................ | 09 | 2 MEMORIAL DOS DOCUMENTÁRIOS.................................................................. | 12 | 2.1 Escolhas do tema e do gênero................................................................................... | 12 | 2.2 Estrutura dos vídeos: quantidade e duração.......................................................... | 13 | 2.3 Pesquisa e elaboração do…

- Criação do roteiro O autor criará uma história baseando-se no tempo de duração, seja ela: curta ou longa metragem. O texto deve conter: falas, personagens com características individuais, e descrição de como as cenas vão acontecer Dicas de como criar um roteiro: Em primeiro lugar você precisa saber do que se trata a história, já tendo esses quesitos comece em sua mente a inventar personagens, locais, trama, acontecimentos... Importante que você é que você comece a criar o roteiro…

de pauta para telejornal Pauta – é a orientação transmitida aos repórteres pelo pauteiro, profissional responsável por pensar de que forma a matéria será abordada no telejornal. No telejornalismo, a pauta ajuda a planejar a reportagem e serve de roteiro para o repórter. • Pauta para TV deve ter gancho – é o que sustenta um fato como importante para ser incluído no telejornal; é a atualidade de um assunto que justifica a reportagem. O gancho da matéria é quase sempre o lead da…

capacitar cegos para atuar no rádio?................................................ | 09 | 2 MEMORIAL DOS DOCUMENTÁRIOS.................................................................. | 12 | 2.1 Escolhas do tema e do gênero................................................................................... | 12 | 2.2 Estrutura dos vídeos: quantidade e duração.......................................................... | 13 | 2.3 Pesquisa e elaboração do…

................................................5 e 6 1.1 O PRIMEIRO VEÍCULO DE COMUNICAÇÃO................................................................6 1.2 A PRIMEIRA RÁDIO DE SOMBRIO................................................................................7 1.3 SURGIMENTO DA RÁDIO MAMPITUBA FM................................................................7 1.4 O PRIMEIRO JORNAL DE SOMBRIO....................................................................