Roteiro Para Uma Intervenção Institucional Padrão

pela Docente:M. Sc. Carmen Oliveira de Medeiros Melo, Orientadora de Ensino. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 1. O CONTEXTO INSTITUCIONAL NO QUAL REALIZOU O ESTÁGIO CURRICULAR ............................................................................................................ 2. A AÇÃO SOCIAL DO SERVIÇO SOCIAL…

Banco de dados ............................................................................................ 22 4.3.2 Lista de discussão ......................................................................................... 22 4.3.3 Homepage institucional ................................................................................. 23 4.3.4 Catálogo comercial em homepage ................................................................ 24 4.3.5 Arquivo em disquete…

desenvolvimento de habilidades e complementação acadêmica e profissional. Tendo em vista, que sempre surgem dúvidas sobre a realização e esclarecimentos das atividades que nós acadêmicos iremos desenvolver juntamente ao campo de estágio, e o plano é um roteiro para ser seguido a fim de orientar a prática que iremos adquirir nas vivências diárias. O estágio supervisionado é a exteriorização do aprendizado acadêmico fora dos limites da faculdade. É o espaço onde o acadêmico irá…

em pleno gozo dos seus direitos profissionais, devidamente inscrito no CRESS de sua área de ação. Art. 2º- No intuito de garantir a efetividade e validação dos processos de estágio no curso, o presente regulamento busca articular as diretrizes institucionais do Centro Universitário Luterano de Palmas -CEULP/ULBRA, a regulamentação de supervisão direta de estágios do Conselho Federal de Serviço Social - CFESS e a Política Nacional de Estágios da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa…

somente a documentos ou repositórios, mas também em rotinas , processos, práticas e normas organizacionais. Além disso o conhecimento é classificado como explicito ou tácito, o explicito é aquele conhecimento que pode ser transformado em documento, roteiros e treinamentos. O tácito é aquele difícil de registrar, documentar ou ensinar a outras pessoas. No capitulo nos dá ótimo exemplo de diferenciar dado, informação e conhecimento. Lá deu um exemplo de algo contemporâneo para nós, o…

pois contém elementos naturais de importância ecológica ou ambiental. Em geral, ao se definir uma área a ser protegida, são observadas suas características naturais e estabelecidos os principais objetivos de conservação e o grau de restrição à intervenção antrópica. Esta área será, então, denominada segundo uma das categorias de Unidade de Conservação previstas por lei, das quais as principais são: Parque Nacional, Estação Ecológica, Reserva Biológica, Reserva Ecológica, Área de Proteção…

A AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NO ENSINO SUPERIOR COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO Mary Neuza Dias Galdino Fundação CESGRANRIO/ Universidade do Grande Rio “Prof. José de Souza Herdy” mndg@uol.com.br Resumo: Este estudo versa sobre a importância do processo de autoavaliação como monitor da qualidade do desempenho de uma instituição de ensino superior (IES). Foram consideradas as bases teórico-metodológicas e as correntes contemporâneas de Avaliação Institucional (AI), aliadas às diretrizes…

Estágio Supervisionado em Serviço Social I Supervisor Acadêmico: Ana Rosa ROTEIRO DE ANÁLISE INSTITUCIONAL 1. Caracterização da Instituição 1.1. Identificação: Hospital São José de Doenças Infecciosas Rua Nestor Barbosa, 315 – Parquelândia - Fortaleza/Ce. 1.2. Histórico da Instituição; A Instituição foi criada com a denominação de Hospital São José de Doenças Transmissíveis Agudas. Na ocasião, o governador do Estado do Ceará era o Dr. Plácido Aderaldo Castelo; Dr. José

Pátria, empresa e mercadoria. 1. A nova questão urbana: produtividade e competitividade Entre os modelos de planejamento urbano que concorrem para ocupar o trono deixado vazio pela derrocada do tradicional padrão tecnocrático-centralizado-autoritário está o do chamado planejamento estratégico. O planejamento estratégico, segundo seus defensores, deve ser adotado pelos governos locais em razão de estarem às cidades submetidas às mesmas condições e desafios que as empresas. Transposição

realizada uma pesquisa qualitativa, com um roteiro semiestruturado e o uso de um gravador. Foram entrevistados oito sujeitos, de instituições públicas de Petrolina (PE), sendo seis psicólogos e dois estagiários de Psicologia. Constatou-se que a maioria dos profissionais realiza uma avaliação breve da criança e a encaminha para exames e consultas médicas, ou emitem laudos psicológicos. Boa parte dos sujeitos relatou não realizar qualquer tipo de intervenção nesses casos, e quando…