Metodologia

Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia Letra e Ciência Humanas Departamento de Geografia Relatório de Trabalho de campo em Brasília Junho de 2012 Sobre a organização a disciplina. A disciplina de “Trabalho de Campo Em Geografia I” cujo objetivo era realizar um trabalho de campo e o aproveitamento dele para o aprendizado dos alunos que cursaram a disciplina e foi dividia de três etapas: a) preparação do trabalho de campo, por meio de aulas expositivas dadas pelo professor sobre o local estudado (a cidade de Brasilia) , organização em grupos de alunos e pesquisa sobre temas a serem tratados, discussões sobre a definição da metodologia de estudo, roteiro do trabalho e procedimento das observações e apresentação (por parte dos grupos) do plano de realizção do trabalho de campo; b) realização do trabalho de campo, a viagem e realização das atividades de observações previstas e c) sintese e análise das observações e avaliação do campo, por meio da elaboração de uma exposição da atividade e conclusões do grupo quanto ao trabalho de campo e a elaboração de um relatóriocontendo as etapas e conclusões do trabalho. Tais etapas constituem a usual divisão de relização de atividades de trabalho de campo em geografia que consiste no pré-campo, no trabalho em si e na elaboração dos dados e análises pos-campo. Apresentação do tema do trabalho e objetivo. O grupo escolheu como tema as áreas de lazer em Brasília com o objetivo…

Sugestão de roteiro para o estudo do meio Caros Alunos: Lembro que este roteiro é apenas uma sugestão para que vocês não deixem de observar questões importantes para a elaboração do relatório e para a validade do trabalho. Localização da escola? Como ocorre a relação entre professor(a) e alunos? Qual a carga horária? Em que turmas ele(a) trabalha? Qual o tempo de planejamento de aulas? É suficiente? Quem são os sujeitos da escola? De onde eles vêm? (comunidade) Faixa etária?…

Oração; - Chamada com a participação das crianças, contagem dos alunos; - Calendário; - Agenda do dia; - Leitura Compartilhada: Poesia – “O Leão”; - Roda da Conversa (como foi o fim de semana); * Atividade: Letra M qual o caminho? (o macaco quer chegar até as bananas, mas ele deve passar pelo caminho em que as palavras começam com a letra M); * Eixo: Linguagem oral e escrita, Natureza e Sociedade. * Objetivos: que as crianças reconheçam a letra M. - Lanche; -…

Introdução Este trabalho envolve um relatório documentado, contendo a minha experiência no tempo que vivenciei a prática dos docentes nos anos iniciais do Ensino Fundamental, em Escola pública. (E.M.E.I.E.F Comendador Piero Pollone). Nele inclui o local onde foi realizado o estágio, o período de duração e as atividades desenvolvidas com observações, relatórios e anotações dentro e fora da sala de aula. Adquirindo um novo aprendizado, tirando as dúvidas, interagindo ao novo ambiente de…

televisão, estúdios de cinema, agências de publicidade, empresas de marketing, agências de comunicação integrada. Produção Acadêmica   Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas em todas as etapas. Relatório final do desafio que inclui pesquisa, planejamento, roteiros para programas de rádio e avaliação do processo. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de quatro a seis participantes e…

1. Identificação pessoal 4 2. Identificação da instituição de ensino / unidade concedente 4 Roteiro para elaboração do relatório de observação da escola 5 3. Histórico da instituição 5 4. Caracterização da comunidade onde a escola está inserida 6 5. Comentários sobre o Projeto Político Pedagógico da escola e o currículo utilizado pela instituição. 6 6. Estrutura administrativa 7 6.1 Cargos e funções existentes na instituição escolar 7 7. Ambiente físico 8 7.1…

PREPARAR UM SEMINÁRIO O que é um seminário? Dinâmica de estudo em grupo a partir da proposição e da discussão de um tema; O estudo envolve apresentadores e plateia; Requer preparo prévio – coleta de material bibliográfico acerca do tema, leitura, redação e metodologia de apresentação oral. Qual a finalidade de um seminário? • • • • • • - Aprofundar um tema; - Propiciar o debate; - Socializar o conhecimento; - Despertar o interesse; - Estimular a participação; - Tornar o estudo…

AIMPORTANCIA DA LEITURA E LUDICIDADE NA PRÁTICA PEDAGOGICA DO PROFESSOR BOA VISTA-RR 2014 AUSTRIA MORAIS DE SOUSA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E LUDICIDADE NA PRÁTICA PEDAGOGICA DO PROFESSOR Relatório de Estágio Curricular II apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Roraima, como exigência da disciplina Estágio Supervisionado II, orientado pela Profª Dr. Cinara Franco Rechico…

PLANO DE AULAS – 2015 CURSO: ICH – Curso Geral (Psicologia e Pedagogia) SÉRIE: 3º Semestre DISCIPLINA: Psicologia Construtivista CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas PROFESSORA: Dra. Nancy Capretz Batista da Silva Turma: PS3R 5ª. feira 19:00 05/02: AULA 1 Apresentação dos objetivos dessa unidade de estudo, Bibliografia, Critério de avaliação (exercícios e provas). Apresentação da vida e da obra de Piaget e as implicações de sua teoria para a…

Relatório apresentado ao orientador de estágio. Professor-tutor presencial Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro, e à coordenadora do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp, Profa. Mirella Villa de Araújo Tacununva da Fonseca, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na Unidade de Ensino EMEI Zinho Saes. SANTA BÁRBARA D’OESTE 2012 SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado……………………………………... 02 Ficha de Identificação do…