Rosa L Transtorno Mental E O Cuidado Na Família

1 EDUCAÇÃO FÍSICA, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTÍSTICO (TEA) E INCLUSÃO ESCOLAR: Revisão Bibliográfica Brenda Salenna da Silva Maranhão Aluna concluinte do CEDF/UEPA b-maranhao@hotmail.com Moises Simão Santa Rosa de Sousa Professor orientador do CEDF/UEPA moisessantarosa@uepa.com.br RESUMO Este artigo descreve os aspectos físicos e pessoais da criança com Transtorno do Espectro Autistico (TEA), em especial, a possibilidade de incluir essas crianças nas aulas regulares de Educação Física…

desenvolvimento infantil: Análise de aspectos da personalidade da criança através do HTP Fernanda Schettini Rosa Monografia apresentada como exigência parcial do Curso de Especialização em Psicologia – Ênfase em Infância e Família – sob orientação do Prof. Dr. Giana Bitencourt Frizzo Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Psicologia Especialização em Infância e Família Porto Alegre, abril de 2013. Resumo A depressão pós-parto é uma doença que atinge 10 a 16% das puérperas e

Dissertação (Mestrado – Programa de Pós‐Graduação em Psicologia. Área de Concentração: Psicologia Clínica) – Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. 1. Escala Diagnóstica Adaptativa Operacionalizada 2. Adaptação 3. Família 4. Prevenção 5. Psicodiagnóstico interventivo I. Título. BF176  CONIARIC, Janaina. Diagnóstico adaptativo familiar: um estudo piloto. Dissertação apresentada ao Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo para obtenção…

multidisiplinar, pelo incentivo e espírito de inovação. 5 RESUMO As práticas holísticas em saúde, entre elas a acupuntura e aromaterapia possibilitam o entendimento da saúde como um estado de equilíbrio dinâmico que abrange os aspectos físicos, psíquicos, mentais, sociais e ambientais do ser humano numa também dinâmica interação interdependente. Os óleos essenciais podem ser utilizados como complementares na acupuntura durante e após a aplicação das agulhas, atuando nos sintomas…

371.9 A654 Aprendizagem, comportamento e emoções na infância e adolescência : uma visão transdisciplinar / organização: Elisabete Castelon Konkiewitz – Dourados-MS : Ed. UFGD, 2013. 312p. ISBN: 978-85-8147-046-7 Possui referências. 1. Transtornos na aprendizagem. 2. Aprendizagem escolar – Dificuldades. 3. Crianças. PREFÁCIO A presente obra se dedica a um tema extremamente complexo, tão complexo quanto Importante: o aprendizado, o comportamento e as emoções na infância e…

Série B. Textos Básicos de Saúde Tiragem:2ª edição revista e ampliada,2004 – 3.000 exemplares Distribuição e informações: MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Atenção à Saúde Departamento de Ações Pr ogramáticas Estratégicas Coordenação de Saúde Mental Secretaria de Vigilância em Saúde Coordenação Nacional de DST/AIDS Esplanada dos Ministérios, Bloco G, Edifício Sede, Sala 606 CEP: 70058-900,Brasília – DF Fones:(61) 315-3319/315-2684/315-2655 Fax: (61) 315-2313 E-mail:…

. 47 04. Adulto......................................... 61 05. Mulher........................................ 83 06. DST/AIDS.................................. 97 ÍNDICE 07. Idoso......................................... 119 4 08. Mental ...................................... 129 09. Ocular ...................................... 147 10.Trabalhador.............................. 157 11. Bucal......................................... 175 12. População…

décadas de conhecimento e investigação (Kristensen, Almeida & Gomes, 2001). De forma geral a neuropsicologia ainda hoje subscreve a um campo conceitual em descompasso com algumas das vias mais frutíferas para se pensar a relação entre funcionamento mental e cerebral. Por exemplo, a noção de modularidade, um dos pilares da abordagem neuropsicológica, vem sendo relativizada diante de achados empíricos novos. (Mograbi; Mograbi; Fernandez, 2014 pág 25). Um dos desafios atuais da…

TARCITANO DOS SANTOS AUTISMO: DESAFIO NA ALFABETIZAÇÃO E NO CONVÍVIO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso defendido e aprovado em ____/____/________, pela comissão julgadora: CRDA SÃO PAULO 2008 4 Dedicatória Dedico a todas as famílias que se sentem desamparadas diante do diagnóstico de autismo em seu filho, e a todas as pessoas envolvidas em meu trabalho e que contribuíram com meu aprendizado. 5 RESUMO No Brasil não existe a preocupação ao atendimento…

Auxilium para obtenção do título de graduação do curso de Pedagogia. Aprovado em ________/________/________ Banca Examinadora: Orientador: Profª M. Sc. Fátima Eliana Frigatto Bozzo Assinatura: ___________________________________ Profª M. Sc. Mariana Rosa Cavalli Domingues Assinatura: ___________________________________ Profª M. Sc. Marcos José Ardenghi Assinatura: ___________________________________ 3 DEDICATÓRIA Dedico este Trabalho de Conclusão de Curso a duas pessoas…