Romantismo Brasileiro No Ensino Médio

por sonetos. Romantismo Tendo por base o poema de Bocage, assinale a alternativa em que se apresenta a correta correlação entre as colunas. (Folha de S.Paulo, 27.08.2011.) Assinale a alternativa em que os termos preenchem, correta e respectivamente, as lacunas dos quadrinhos. (A) I, Arcadismo. (A) onde … trás … aonde … viajem (B) II, Romantismo. (B) em que … traz … aonde … viagem (C) III, Barroco. (C) que … tras … que … viajem (D) I, Romantismo. …

ENSINO MÉDIO - Orientações gerais Secretaria de Educação 1 SIMÃO ROBISON OLIVEIRA JATENE GOVERNADOR DO ESTADO DO PARÁ JOSÉ DA CRUZ MARINHO VICE-GOVERNADOR DO ESTADO DO PARÁ HELENILSON CUNHA PONTES SECRETÁRIO DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ANA CLAUDIA SERRUYA HAGE SECRETÁRIA ADJUNTA DE ENSINO CLARA LÚCIA ARAUJO YUNES DIRETORA DE ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL JAIME ROBERTO SILVA RAMOS COORDENADOR DE ENSINO MÉDIO ELABORAÇÃO: Linguagens, códigos e suas tecnologias Fernanda Paula Tavares –…

1. INTRODUÇÃO 2. HISTÓRIA DO DESENVOLVIMENTO DO BRASIL A história do desenvolvimento brasileiro é marcada por grandes divisões políticas e gerais, começando sua economia com base no setor extrativista, aos quais os índios viviam da caça e da pesca, mas com a chegada dos europeus foi-se desenvolvendo a troca e a comercialização. Ainda nesse período, iniciou-se a mineração, a pecuária e outras atividades econômicas,…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, COMUNICAÇÃO E ARTES CURSO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE DE TEATRO PROJETO DE CURSO TÉCNICO DE MÚSICA ENSINO SUBSEQÜENTE GRANDE ÁREA: Artes -8.03.00.00 – 6 MACEIÓ - 2010 Índice Identificação do Curso..................................................................................................3 1 .…

PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO Gisele Nunes da Silva 6º Semestre/2009 RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO Gisele Nunes da Silva 1. INTRODUÇÃO Este relatório consiste em apresentar todas as teorias apresentadas em sala de aula na disciplina Prática de Ensino de Língua Inglesa III no 6º semestre do ano de 2009, todas voltadas para…

por três anos, a partir da Noite da Agonia, os liberais brasileiros estarão, para todos os efeitos, excluídos das decisões políticas nacionais, tomadas praticamente de forma isolada pelo imperador e por seus ministros áulicos do partido português. Nesses três anos, duas decisões, tomadas de cima para baixo, sem consulta aos representantes da nação – pois não haverá Parlamento até 1826 –, marcarão por décadas o processo político brasileiro: A Constituição outorgada de 1824 e os acordos…

CONCURSO PÚBLICO PARA CARGOS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO REGULAR E EDUCAÇÃO ESPECIAL) EDITAL N.º 01/2009 - DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES – 06/10-09 A Secretaria de Estado de Administração e Previdência Social fará realizar em local(is), data(s) e horário(s) a serem oportunamente divulgados, Concurso Público para provimento de cargos de Professor - Ensino Fundamental, Professor - Ensino Médio Regular e Professor - Educação Especial, atualmente vagos e os que

Convention Association); • CONVENTION & VISITORS BUREAU. 2.2 O TIPO DE EVENTO A SER PRESTADO PELA EMPRESA A Dia D Eventos, tem como base os eventos do tipo social, sendo o seu principal foco a decoração de eventos, sendo ele de pequeno, médio e grande porte. 2.3 TIPOLOGIA A classificação dos eventos é muito importante principalmente na hora de decidirmos qual evento será executado para a ideia na qual tivemos. Existem várias formas de se classificar eventos, por…

Menores CHANCELER Frei Fidêncio Vanboemmel, OFM PRESIDENTE Frei Raimundo Justiniano de Oliveira Castro, OFM DIRETOR-GERAL Jorge Apostolos Siarcos REITOR Héctor Edmundo Huanay Escobar VICE-REITOR Joel Alves de Sousa Júnior PRÓ-REITORA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO Iara Andréa Alvares Fernandes PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO Adriel de Moura Cabral DIRETORES DE CAMPUS Bragança Paulista: Márcia Aparecida Antônio Campinas: Luciana Rita Stracialano Parada…

sua irmã tropeçar nos livros não era proposital, mas sim um mero descuido. b) A partir da compreensão dos versos 4, 5 e 6, é possível constatar que o eu-lírico acredita que a leitura de um livro é algo que pode propagar conhecimento. c) Para os brasileiros, de acordo com o texto, os maços de cigarro possuem o mesmo valor cultural que os livros. d) Podemos depreender pelo texto que o autor acredita que as pessoas desprezam a boa leitura e a trocam por textos menos domados e cultivados. e)…