Roma Antiga Na Escola

Trabalho de história Tema: Roma, sua história e cultura. Escola: Olegário Bernardes. Nome: Ana Caroline da Silva Fernandes. Turma: 1° 5. Professor: Pedro. Introdução: No trabalho vai ser abordado sobre a formação de Roma, sobre o mito dos irmãos Rômulo e Remo, sobre a cultura de Roma e direitos, um pouco de seus costumes e como era a

ANTIGUIDADE Robson Gomes Barbosa RESUMO Este artigo reflete a história da educação na Antiguidade, especificamente, nas regiões da Mesopotâmia, Egito, Grécia e Roma. O papel da história da educação é elucidar o processo através do qual o homem adquiriu seus conhecimentos, observa-se, então, o aprimoramento cultural das civilizações antigas. Os povos da Antiguidade contribuíram à educação de hoje, portanto, o presente é a soma dos conhecimentos do passado. As primeiras civilizações…

ANTIGUIDADE ROMANA: A HUMANISTA Dentro do contexto abordaremos como o império de Roma se expandiu alcançando a Europa, Norte da África, parte da Ásia e do Oriente Médio onde costumes romanos e a língua latina e a cultura grega constituiu grande importância até os dias atuais influenciando a civilização ocidental. PRIMEIROS TEMPOS A história de Roma inicia-se no segundo milênio a.c ao ser povoado por tribos originando indo-européia “Italiotas ou Itálicos” com costumes e línguas diferentes…

diretamente com as questões práticas educativas,- os PEDAGOGOS. Na Grécia e em Roma, chamava-se PEDAGOGO ao servo ou escravo que era guardião, conduzia e acompanhava as crianças. O próprio termo significa, aquele que conduz a criança. Com o tempo, o PEDAGOGO, que começou como simples condutor ou guardião da criança, acabou por se transformar, em Roma, num Preceptor (mestre encarregado da educação no lar). Quando Roma (que era guerreira), conquistou a Grécia, entre os prisioneiros…

ESCOLA 29 DE NOVEMBRO DO ESTADO DE MATO GROSSO TANGARÁ DA SERRA ESTUDOS DE HISTÓRIA CAIO CESAR TOMAZ DE OLIVEIRA Manifesto Comunista Tangará da Serra (MT) Maio de 2014 Burgueses e Proletários: Desde os tempos mais remotos, a humanidade foi dividida em classes sociais de acordo com o que tinha de valor, ex: Roma Antiga possuía os patrícios, plebeus, cavaleiros, etc... A…

EDUCAÇÃO NA ROMA ANTIGA. A Civilização Romana sofreu influências significativas do Helenismo em toda a sua estrutura, onde se percebem traços marcantes na política, cultura, artes e fortemente na educação. Essa influência se dá a partir com a invasão da Grécia, onde muitos gregos passam então a apoiar a educação familiar dos jovens romanos. Após essa tradição a educação passa a ter um fim prático e social, proporcionando assim a criança o necessário para o exercício de sua…

Na introdução, Guarinello começa falando que a História Antiga deve ser usada para pensarmos nosso lugar em um mundo que está em rápida transformação. Ainda no começo ele diz que não existem identidades naturais e que todas elas são adquiridas e modificadas ao longo da vida e do tempo. Na segunda parte da introdução, Guarinello abre com uma pergunta ,´´Como situar a História e a História Antiga nesse amplo quadro social de produção e reprodução da memória?``(pag 8),e em seguida fala que…

A Educação na Grécia e na Roma Antiga Como na Grécia a educação dos camponeses latinos era comunitária porem, era uma tarefa domestica sem distinção social. Nesta educação era visada a consciência moral, e de colocar-se a serviço da comunidade, que exalta a austeridade, a visa simples e o amor ao trabalho; ao contrario da Grécia que zelava pela formação física e intelectual. Mesmo quando surgiu o Estado de Roma e o enriquecimento devido às invasões ainda assim a criança é educada no…

Educação em Roma: Educação moral e cívica1 Hiago Andrade da Rocha2 Resumo O objetivo desde trabalho é apresentar o sistema da educação romana,que tinha um grande teor moral e cívico,e como ele foi se constituindo ao longo do tempo,passando por varias etapas desde ao métodos utilizados a segmentação da idade do jovem para aprender os valores romanos.Tendo como métodos uma educação prática, a imitação como método e o exemplo a ser seguido pelas narrativas da literatura que…

Quadro Egito, Roma, Grécia Egito Roma Grécia Contexto Social/Econômico/Cultural. - Berço comum da cultura e da instrução. - Educação enfocando a cultura geral para dirigentes/nobreza. - Processo de enculturação da classe dominante. - - Para a população geral não era oportunizado qualquer forma de educação. - A sociedade egípcia possuía uma organização hierárquica, na qual praticamente não existia mobilidade social, ou seja, um indivíduo nascia numa determinada classe e nela…