Algoritimos e programaçao

Pedro Kantek Algoritmos Unicenp Jul/07, dez/07 Curitiba vers˜o de 10 de fevereiro de 2008 a 1 88-08, Pedro Kantek 88-08, Pedro Kantek 2 vers˜o de 10 de fevereiro de 2008 a ´ SUMARIO 4 Comandos 4.1 Vis˜o Top down e Bottom up . . . . . . . . . . . . a 4.2 Seq¨ˆncia de execu¸ao . . . . . . . . . . . . . . . . ue c˜ 4.3 Entrada/Sa´ ıda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3.1 Comando de Entrada . . . . . . . . . . . . 4.3.2 Comando de Sa´ ıda . . . . . . . . . . . . . . 4.4 O comando alternativo . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4.1 Alternativa simples . . . . . . . . . . . . . . 4.4.2 Alternativa composta . . . . . . . . . . . . 4.4.3 Alternativas aninhadas . . . . . . . . . . . . 4.5 Estruturas de repeti¸ao . . . . . . . . . . . . . . . c˜ 4.5.1 Repeti¸ao com condi¸ao no in´ c˜ c˜ ıcio: enquanto 4.5.2 Repeti¸ao com vari´vel de controle: para . c˜ a 4.5.3 Repeti¸ao com condi¸ao no final: repita . . c˜ c˜ 4.5.4 Comando de m´ ltipla escolha: Escolha . . . u 4.5.5 Abandono de itera¸ao: abandone . . . . . . c˜ 75 75 75 76 76 77 77 77 78 78 83 83 84 86 96 97 Sum´rio a 1 Contrato Pedag´gico o 2 Ciˆncia da Computa¸˜o e ca 2.1 Representa¸ao do conhecimento . . . . . c˜ 2.2 Algoritmo . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1 Qualidades de um bom algoritmo 2.2.2 Como se escreve um algoritmo . 2.3 Portugol . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4 Programa¸ao Estruturada . . . . . . . . c˜ 2.5 A m´quina de Turing . . . . . . . . . . a 2.6 Linguagens…

Índice 1 Algoritmia e Programação 1 1.1 Conceitos básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1.1.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1.1.2 Programação estruturada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.1.3 Notação utilizada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.1.4 Operadores utilizados nos algoritmos . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.2 Instruções sequenciais . . . . . . . . . . . . . . .…

básico, suas restrições de integridade e operações de atualização. O Capítulo 6 traz as operações da álgebra relacional e introduz o cálculo relacional. O Capítulo 7 discute o projeto de banco de dados relacional utilizando os mapeamentos do ER e do EER-para-relacional. O Capítulo 8 dá uma visão detalhada da linguagem SQL, cobrindo o padrão SQL, que é implementado na maioria dos sistemas relacionais. O Capítulo 9 trata dos tópicos de programação SQL, como SQLJ, JDBC e SQL/CLI. A Parte 3…

nutrição, odontologia, psicologia, ser­ viço social e terapia ocupacional. Este sonho que ora se toma realidade, foi primeiro concebido pela professora Maria Cecília de Souza Minayo — que tem dois textos nesse Tratado — e durante muitos anos, desde 1994-1996, quando foi presi­ dente da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco), vinha ten­ tando entusiasmar colegas com a proposta e buscando instituições para financiá-la. Finalmente, mais de dez anos depois das primeiras tentati­…

Aos milhões de profissionais de negócios ao redor do mundo que trabalham para melhorar a vida das pessoas, de grandes e pequenas maneiras. AGRADECIMENTOS Para Kelsey: nós conseguimos! Obrigado pelo amor, pela confiança e pelo apoio inabaláveis. Para minha mãe e meu pai: obrigado por me ensinarem a ler tão cedo. Devo a vocês minha curiosidade sobre o mundo e meu coração aberto. A Seth Godin: obrigado pela inspiração e por mudar minha vida de tantas maneiras incríveis. A…

distância a possibilidade de transmitir uniformidade no conteúdo repassado às pessoas envolvidas. 3. EaD, um breve histórico A primeira notícia sobre Educação a Distância consta como sendo o anúncio de aulas por correspondência ministradas por Caleb Philips, publicado em 20 de março de 1728, na Gazette de Boston, Estados Unidos [Nunes 2009]. No Brasil somente em 1923, por iniciativa da Rádio Roquete Pinto, é utilizada no ensino de cidadania aos ouvintes. A chegada do rádio e,…