Ricardo Reis Perfil Tematico

importantes direcionamentos na coorientação deste estudo. Às professoras Sandra de Deus e Rosa Maria Dalla Costa, membros da banca, pelas importantes considerações. Aos ex-diretores gerais e reitores pela boa vontade em participar da entrevista: Ricardo Luiz Knesebeck, Ivo Mezzadri, Ataíde Moacyr Ferraza, Artur Antônio Bertol, Paulo Agostinho Aléssio, Eden Januário Netto, Carlos Eduardo Cantarelli e, em especial, Aramis Demeterco, que não mediu esforços na procura de documentos em seus…

vigor no Brasil, desde 2009. Universidade Estadual da Paraíba Profª. Marlene Alves Sousa Luna Reitora Prof. Aldo Bezerra Maciel Vice-Reitor Editora da Universidade Estadual da Paraíba Diretor Editoração Eletrônica Cidoval Morais de Sousa Jefferson Ricardo Lima Araujo Nunes Leonardo Ramos Araujo Coordenação de Editoração Arão de Azevedo Souza Conselho Editorial Célia Marques Teles - UFBA Dilma Maria Brito Melo Trovão - UEPB Djane de Fátima Oliveira - UEPB Gesinaldo Ataíde Cândido -…

professores e amigos. 9 AGRADECIMENTOS Ao Professor Marcio Daniel Keisel pela sua orientação e seu apoio para a elaboração desta Monografia, aos todos os meus professores que contribuíram muito para o desenvolvimento, e em especial ao professor Ricardo Boeing, Caio Cesar Ferrari Santangelo, Suzete Lizote e Lorena Schroder. Ao Presidente do Circolo Italiano di Brusque e amigo da familia, Marcio Fumagalli. À minha querida mãe, Nancy pelo apoio oferecido. À minha irmã Cecília,…

pensamentos e documentos, dando origem, por exemplo, contos que se assemelham a crônicas ou poemas em forma de prosa ou, até mesmo, romanceados, com feitio de reportagem, bem como autobiografias com traços da narrativa romântica, às vezes até assumindo o perfil das artes cênicas. O Romance: O romance pós-modernista se tipifica pela criação de novos tons de prosa, em que inova, ou acompanhando os caminhos clássicos, porém adentrando mais a fundo na riqueza de temas inéditos.…

para algumas áreas voltadas para uma melhor prestação de serviços à comunidade, como resolução de problemas, gestão por resultados, policiamento comunitário, direitos humanos, dentre outras. Nesse sentido, a PMMG desenvolveu 04 (quatro) eixos temáticos em Direitos Humanos (DPSSP 3.01.05/2010-CG): Eixo 1 – Educação – Este eixo tem como viés a inserção dos Direitos Humanos na Educação de Polícia Militar em todos os seus níveis e modalidades (treinamento, formação, pesquisa e…

Administração de Empresas de São Paulo. Manual de orientação para crescimento da receita própria municipal. São Paulo, 2000. Disponível em: . Acesso em: 12 fev. 2001. 8.1.1.2 Dissertação, tese, trabalho de conclusão de curso ü dissertação RIBEIRO, Ricardo Luiz Mendes. Crescimento e distribuição de renda. 1994. 78 f. Dissertação (Mestrado em Economia e Finanças Públicas) – Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getulio Vargas, São Paulo, 1994. ABUD, Jairo.…

trabalho 2 – CONSIDERAÇÕES DE ÂMBITO GERAL ................................................................. 07 2.1 – Planejamento sem excesso de ordem 2.2 – Inovação tecnológica na empresa, educação, Ciência e tecnologia na universidade 2.3 – Novo perfil da pesquisa brasileira requer mais recursos e aprimoramento da estrutura de apoio 3 – A FÍSICA É BÁSICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE OUTRAS CIÊNCIAS E FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO ......... 15 4 – É URGENTE UMA…

pop e rock (foi a primeira a dar destaque ao rock tupiniquim), sendo responsável pelo surgimento de vários novos talentos. Escrito pelo próprio idealizador da emissora, o livro, por sua característica confessional, traça também, paralelamente, o perfil de um radical aficionado pelo rádio ( o autor), seu trajeto profissional e suas experiências em outras emissoras. A16 – O Rádio no Brasil , por Sônia Virgínia Moreira. Com 80 páginas (as oito finais ocupadas por vasta bibliografia), o livro

ORIENTADORES (Ético-Políticos, Epistemológicos, Metodológicos e Legais)..................23 6 OBJETIVOS DO CURSO...................................................................................................................................33 7 PERFIL DO EGRESSO.......................................................................................................................................35 8 ORGANIZAÇÃO…

I. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II - LÍNGUA PORTUGUESA 1. PERFIL O professor de língua portuguesa atua com respeito à variedade linguística própria do aluno, fazendo ampliar a palavra que garante a relação eu outro. Constrói com o aluno, saberes, fazeres e significados, que os levem a compartilhar conhecimentos da língua e da literatura, vivenciar experiências tanto da dimensão social, quanto das singularidades do eu e da convivência, firmada no compromisso da autonomia. Pauta-se na teoria