Revoluções Sociais No Seculo 20

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA DE MINAS GERAIS REVOLUÇÕES SÉCULOS XVII-XIX 02/08/2013 1- Analise a imagem abaixo a partir dos seguintes critérios: a) Dos elementos ufanistas. Na imagem "A Liberdade Guiando o povo" representa a Revolução Francesa aonde ocorreram mortes e percebe-se uma mistura da burguesia e dos camponeses que conduziram a Revolução. No centro da tela há uma mulher que representa a liberdade, com os seios nus e

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SERVIÇO SOCIAL – 2º SEMESTRE Sociologia DIREITOS REQUERIDOS, DIREITOS ADQUIRIDOS 2013 ETAPA 1 - passos 1 e 2 A sociedade traz em sua história, as diversas tentativas de organizar-se para que todos os participantes desta tenham o mesmo acesso as oportunidades sociais. A necessidade de organização levou, em meio a grandes lutas e revoluções, a algumas tentativas de organização por meio de leis…

do capitalismo e do movimento operário europeu durante o século XIX e as relações com o meio ambiente. Objetivos Gerais: Discussão dos temas relativos à história contemporânea e seus processos sociais. Conhecer as transformações mais significativas situadas no século XIX na modernidade capitalista por intermédio da historiografia. Conteúdo: - As revoluções burguesas, a formação e expansão do capitalismo. - As revoluções liberais do século XIX. - Processos de industrialização e…

educação A sociedade européia, à época de Pestalozzi, passava por profundas transformações políticas, econômicas e sociais em decorrência do que ARCE (2002) chamou de ‘’Era das Revoluções’’ que compreende a segunda metade do século XVIII e início do século XIX. A instituição escolar, nesse cenário, começa a passar por inúmeras modificações, passa a ter uma função mais social, ligando ideologia e poder. Muda-se a escola a fim de torná-la mais funcional. Pestalozzi produziu sua obra…

A ERA DAS REVOLUÇÕES Eric J. Hobsbawm A REVOLUÇAÕ INDUSTRIAL. CAP II “Desta vala imunda a maior corrente da indústria humana flui para fertilizar o mundo todo. Deste esgoto imundo jorra ouro puro. Aqui a humanidade atinge o seu mais completo desenvolvimento e sua maior brutalidade, aqui a civilização faz milagres e o homem civilizado torna-se quase um selvagem.” (P. 19) “Só a partir da década de 1840 é que o proletariado, rebento da revolução industrial, e o comunismo, que se achava agora

nos oitocentos. As revoluções que são como que a pedra de fundação da história moderna, no que diz respeito a política, são a francesa e a americana. Os dois eventos revolucionários são palcos de mudanças radicais ao longo que aconteciam, marcados pela violência, e pelo ar de novidade que vem talvez como libertadora, mas a violência por si só não consegue a revolução assim como a vontade pura de mudança também não, porém essas duas formas de ação são o que alimentam as revoluções e…

Primeiramente você acaba de adiantar em um século a revolução francesa de 1789. ‘’ Seria interessante observar que ambas instituem períodos de dinastia despótica posterior e ambas são totalmente legítimas contra o poder imperial instituído anteriormente. ’’ Bela observação, o que não quer dizer que sejam acontecimentos idênticos. A frança do século 18 era uma sociedade dividida em estamentos sociais, que eram o clero (primeiro estado), a nobreza (segundo estado) e o povo…

quais se tinham fundado até então o respeito e a obediência (Tocqueville, 1979, p.176). A Americana lutou contra a usurpação por parte do parlamento inglês e não como reivindicação revolucionaria. Portanto em conformidade com o estudo dessas duas revoluções, entendemos que cada uma a seu modo buscava mudanças. No caso da Revolução francesa, os revolucionários tinham o objetivo de trazer uma mudança radical á cultura, com a inclusão das instituições políticas, costumes e ethos da velha…

Colégio Kennedy Heloísa Daltro, Iana Sousa, Ian Bitencourt, Igor Fernandes, Lorena Gomes Mudança e Transformação Social Salvador 2015 Heloísa Daltro, Iana Sousa, Ian Bitencourt, Igor Fernandes, Lorena Gomes Mudança e Transformação Social Pesquisa de sociologia apresentada á instituição de ensino Colégio Kennedy com o objetivo de apresentar informações baseadas em buscas sobre o tema proposto.

26 REVOLUÇÃO E GOLPE DE ESTADO 1. Controvérsia em torno do conceito de revolução — 2. Conceito histórico-cultural — 3. Conceito sociológico — 4. Conceito jurídico — 5. Conceito po­lítico — 6. Origem e causa das revoluções — 7. As distintas fases da ação re­volucionária — 8, A crítica da revolução — 9. A reforma — 10. A contra-revolução — 11. O golpe de Estado — 12. A técnica do golpe de Estado — 13. Golpe de Estado e revolução. 1. Controvérsia em torno do conceito de revolução