Resumo Uma Visão Geral Da Gramática Funcional

JURIDIQUÊS: UM PROBLEMA NA LINGUAGEM Lizie Keley Mignoni Resumo: Existe uma linguagem à parte no mundo jurídico, que mais parece de outro mundo. Esta linguagem torna muitas decisões, pareceres, até os debates entre profissionais da área, não são compreendidos pelos seus receptores. Que linguagem é esta? Quais palavras são usadas que os receptores não a compreendem? Que entraves lingüísticos-gramaticais interferem no andamento de um processo e na comunicação jurídica? O que está

as significações do texto e, não havendo essa compreensão, o aluno também não será capaz de fazer a paráfrase ou um resumo, já que as informações obtidas do texto são parciais. Kleiman (2004) salienta ainda que essa concepção de leitura é considerada errônea, embora ainda tenha grande influência nas aulas de língua portuguesa, para ela essa concepção de leitura não modifica a visão do aluno, pois não acontece a compreensão do texto, apenas a decodificação da palavra. A autora ainda…

Duke e Pearson (2002) Identificaram seis tipos de estratégias de leitura que as pesquisas realizadas têm sugerido como auxiliares no processo de compreensão, a saber: predição, pensar em voz alta, estrutura do texto, representação visual do texto, resumo e questionamento. 1.2.1 Predição: são as adivinhações (antecipação do leitor), aproveitando das pistas que o autor libera e também o conhecimento que o leitor já possui facilitando assim sua compreensão. 1.2.2 Pensar em voz alta:…

Comandos Militares (ex-Ministérios Militares), pelos Corpos de Bombeiros e pelas Polícias Militares; carteiras expedidas pelos órgãos fiscalizadores de exercício profissional (Ordens, Conselhos, etc); certificado de reservista; passaporte; carteiras funcionais do Ministério Público e Magistratura; carteiras expedidas por órgão público que, por Lei Federal, valem como identidade; e carteira nacional de habilitação (somente o modelo com foto). §2º Efetuar o pagamento da taxa de inscrição,…

de aula, qual seria? O que você espera de seus colegas e de seus mestres? 3. A partir do texto lido, faça uma reflexão: Qual é o meu objetivo neste curso? Em que medida concordo com as regras mencionadas? Gramática: ortografia, acentuação Gramática: pontuação, crase Gramática: concordância nominal e verbal ACENTUAÇÃO GRÁFICA Pré-requisitos para entender as regras de acentuação da Língua Portuguesa: FALA x ESCRITA: Na fala, diferentemente da escrita, todas as palavras…

Rosa Maria, Rosa Aparecida e Wladimir pelo apoio em todos os momentos. A orientadora, professora Renata, pela amizade, ajuda e confiança. Aos colegas do laboratório Intermídia e da empresa Nuance Communications Inc pelo incentivo e colaboração. i Resumo O principal objetivo do desenvolvimento de aplicações multimodais é possibilitar uma maneira mais natural dos seres humanos se comunicarem com as máquinas, por meio de interfaces mais eficientes, intuitivas, fáceis de usar e, de certa…

teoria que estuda como os seres humanos percebem as coisas. Essa psicologia enfoca as leis mentais - os princípios que determinam a maneira como percebemos as coisas. Ela prega que nossa percepção não se dá por “Pontos Isolados”, mas sim, por uma visão de “Todo”. Então, funda-se na ideia de que o todo é mais do que a simples soma de suas partes. A Psicologia da Gestalt é uma teoria coerente dentro da história da Psicologia. Desenvolvida por Chrinstiam Von Ehrenfels, filósofo e…

Agradecimentos Ao todo criador, Deus, que está acima de todas as coisas deste mundo. Concebendo sempre os nossos desejos e vontades, mesmo quando de forma oculta. Aos professores Fabiano e Márcia, pela paciência, ensino, e confiança. Resumo Desde os primeiros computador, era necessário um software que entendesse tanto o usuário quanto a máquina e fizesse uma ligação entre eles, facilitando sua relação. Esse software é construído para que o computador e seus componentes o

humana, língua viva, espontânea, mas gramaticalizada, lexicali-zada, e possuidora de um sistema expressivo cuja descrição deve ser a tarefa da Estilística. Bally condena o ensino da língua baseado 3 apenas na gramática normativa e nos textos literários, o qual dá uma visão parcial da língua, de um tipo de língua que não corres­ponde ao que as pessoas usam nas múltiplas atividades de sua vida social e psíquica. As suas ideias são desenvolvidas numa série de en­saios reunidos no livro Le

assim, ela integra a ciência da simbologia, a sematologia, utilizada como meio de expressar o que se passa na mente e no campo emocional através das linguagens que não se valem das palavras. Nos dicionários é possível encontrar uma definição mais geral desta expressão – transmissão de mensagens por meio de elementos da comunicação que dispensam o uso de vocábulos; ato de arremedar o outro, de reproduzir gestos, propriedades, manifestações faciais ou deslocamentos de outrem. Este meio…