Resumo Uma Analise Do Ensino Da Teoria Da Contabilidade

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 CONCEITOS INTRODUTÓRIOS 4 2.1 ÁREAS DE ATUAÇÃO EM GERAL 4 2.2 ÁREAS DE ATUAÇÃO ESPECÍFICA........ 4 2.3 FUNÇÕES DA CONTABILIDADE 5 2.4 USUÁRIOS DA CONTABILIDADE 5 3 PATRIMÔNIO..........................................................................

ECONOMIAATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3ª Série Contabilidade CST em Gestão Financeira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos

NOME DA UNIVERSIDADE Nome do Aluno A EVOLUÇÃO DO ENSINO DE CONTABILIDADE NO BRASIL Cidade 2012 NOME DA UNIVERSIDADE Nome do Aluno A EVOLUÇÃO DO ENSINO DE CONTABILIDADE NO BRASIL Trabalho apresentado como requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina de Metodologia da Pesquisa. Nome do

A Importância do Retorno do Exame de Suficiência Márcia Covaciuc Kounrouzan1 Leo Mathias Miloca2 Luciana Maria Santos Ferraz3 Suzana Aparecida Burin Ponciano4 Resumo O objetivo de colocar focar a importância do Exame de Suficiência para a classe Contabilista. Os profissionais os órgãos de classe trabalharam muito para esse retorno. O Exame de Suficiência será aplicado a partir de 2011, e só após a participação no exame e a obtenção da média mínima de cinco é que esses…

Receitas, Despesas, Ganhos e Perdas: Uma Análise do Ensino da Teoria da Contabilidade. AUTORES RAIMUNDO NONATO LIMA FILHO Universidade Federal da Bahia raimundolima@ufba.br ADRIANO LEAL BRUNI Universidade Salvador albruni@infinitaweb.com.br Resumo Um domínio apropriado dos conceitos básicos da Contabilidade e uma análise das suas características são essenciais para o desenvolvimento da Teoria Contábil e para o ensino de Contabilidade e Administração. Este trabalho,…

GRADUAÇÃO 13/08/201515 06/11/2014 PLANO DE ENSINO 2015.1 (UNIDADE CURRICULAR/DISCIPLINA) CURSO: Componente Curricular da Unidade Curricular (Disciplina) Créditos Carga Horária Formação: Bacharelado Teoria 2 40 Modalidade do Curso: Presencial Prática _ _ Currículo: 113 TDE 1 20 Turno: Noturno Prática no Campo Profissional _ _ Turma: EEC201- Teoria da Contabilidade Total 3 60 …

Contábeis Campus Jane Vanini Práticas de ensino da contabilidade – uma análise das opiniões dos discentes do curso de Ciências Contábeis: o caso da Universidade do Estado de Mato Grosso – campus Jane Vanini Bárbara Kamylla Araújo de Moraes (UNEMAT) bkaraujo@hotmail.com Resumo Este trabalho tem por objetivo demonstra a opinião dos alunos do curso de Ciências Contábeis da Universidade do Estado de Mato Grosso – Campus Jane Vanini, em relação às praticas de ensino adotadas no curso.…

Resumo Um domínio apropriado dos conceitos básicos da Contabilidade e uma análise das suas características são essenciais para o desenvolvimento da Teoria Contábil e para o ensino de Contabilidade e Administração. Este trabalho, portanto, buscou aferir a compreensão de alguns termos explorados no contexto da disciplina Teoria da Contabilidade, tais como ativos, passivos, goodwill, receitas, despesas, ganhos e perdas. Examinou-se uma amostra composta por 591 alunos matriculados em…

enfrentar situações desconhecidas, como a falta de crédito, excesso de impostos e altas taxas de juros. Para enfrentarem esses desafios a contabilidade torna­se a ferramenta mais apropriada para este processo, pois é através dela que a empresa sabe o valor de seus ativos, passivos, receitas, custos e despesas, a rentabilidade e lucratividade do negócio. A contabilidade é responsável pelo departamento fiscal e contábil, fornecendo informações corretas em tempo contábil apoiando…

Ciências Contábeis apresentado para as disciplinas de Metodologia de Pesquisa, Teoria da Contabilidade e Administração oferecidos pelo CEAVI, Centro de Educação Superior do Alto Vale do Itajaí. Orientação: Profª Eliana V. Jaeger, Profª Terezinha Vicenti e Prof. Paulo da Cunha. IBIRAMA, SC 2010 RESUMO Palavras-chave: Metal-mecânico, plano de negócio, administração, contabilidade. Este trabalho interdisciplinar tem por objetivo levantar e…