Resumo Um Olhar Sobre Aprendizagem

Glicicleide de Sousa Lima REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: ALTARUGIO, Maisa Helena.; DINIZ, Manuela Lustosa; O debate como estratégia em Aulas de Química. Química Nova na Escola, Vol. 32, N° 1, Fevereiro 2010 INDICADO PARA: Prática de Ensino de Química I RESUMO O Artigo é uma proposta a prática docente fundamentada no debate como estratégia de ensino em aulas de ciência. O presente trabalho mostra as resistências por parte dos professores assolada pela insegurança, em virtude de ser…

FACULDADE INTEGRADA PSICOPEDAGOGIA CRISTIANE SIRNETE LINDEMANN O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: ALGUMAS REFLEXÕES GAÚCHA DO NORTE - MT 2014 AVM FACULDADE INTEGRADA PSICOPEDAGOGIA CRISTIANE SIRNETE LINDEMANN O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: ALGUMAS REFLEXÕES Projeto de pesquisa apresentado à AVM Faculdade Integrada como parte integrante do conjunto…

Interdisciplinar Individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” TEÓFILO OTONI 2013 TEÓFILO OTONI 2013 TEÓFILO OTONI Ano TEÓFILO OTONI Ano * Sumário Síntese reflexiva Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem e As Tranças de Bintou. -----------4 Atividade para área de Matemática. ---------------------------------------------------------6 Atividade para área de Alfabetização.…

Eduardo de Araujo 1 Aurino Ferreira Lima2 Resumo: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica sobre a ecopedagogia, utilizando como texto-base o livro “Ecopedagogia e Cidadania Planetária” de Francisco Gutiérrez e Cruz Prado, que faz parte do Guia da Escola Cidadã do Instituto Paulo Freire, publicado em 2008. Buscou-se mapear os fundamentos teóricos a partir da abordagem de Gutierrez, além de apresentar algumas reflexões sobre a ecopedagogia tomando como base…

SILVA JOÃO ALVES DA SILVA FILHO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Perspectivas e desafios IBATEGUARA - AL 2013 1 ADERLANIA DA SILVA EDIJANE MARIA DA SILVA JOÃO ALVES DA SILVA FILHO AVALIAÇÃO E APENDIZAGEM: Perspectivas e desafios Trabalho de Conclusão de Curso, apresentada como exigência parcial para obtenção do título de Pedagogo à Banca Examinadora. da FUNESO/UNESF. Orientadora: Edilaine Rodrigues IBATEGUARA - AL 2013 2 AVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM: Perspectivas e desafios ADERLANIA…

. O Desenvolvimento da Aprendizagem de uma Jovem Adulta no Ensino Fundamental: Um Estudo de Caso Clinico1 Elieuza Aparecida dos Santos Cursanda em Psicopedagogia Institucional e Clínica na Faculdade Guanambi Estágio Clínico Orientadora/Supervisora: Sirlene PratesRESUMOO presente estudo de caso é uma avaliação psicopedagógica, como critério avaliativo deconclusão do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucionale Clínica. Ametodologia deste trabalho está fundamentadana…

contribuições ao desenvolvimento local de uma cidade Respostas: 1) O objetivo é o de evidenciar as implicações do mercado de camelôs no desenvolvimento local da cidade de três lagoas, MS, com vistas a trazer elementos que relativizem o olhar sobre o trabalho dos camelos. 2) Sobre como o comercio popular costuma ser percebido de maneira negativa dentro do contexto urbano. 3) É uma pesquisa que se caracteriza como sendo de cunho qualitativo, descritiva. Ela visa responder a…

Caetano, 02 de fevereiro, 2015 SUMÁRIO Resumo ............................................................................. III Introdução ......................................................................... 1 Um Olhar sobre estas Metodologias.................................. 2 Boa Metodologia é Sinal de Aprendizagem? .................... 5 CONCLUSÕES ................................................................. 7 RESUMO Este labuto foi elaboro…

Angela de Jesus Andrade - RA: T13529-0 Claudomiro Lopes – RA: C0475G-0 Handerson Jayme Cardoso – RA: C34ACA-5 Rose Anjos de Carvalho – RA: C32909-6 Resumo: Livro Pinóquio as Avessas (Rubem Alves) Resumo do livro Pinóquio as Avessas, do autor Rubem Alves, para avaliação de do 3º bimestre, na linha de formação es - pecífica em psicologia do Centro Univer - sitário Unip como exigência para aprova - do semestre.…

Jornal Rede Jovem Jarbas: Nova metodologia de ensinar História. Débora Magalhães Araújo1 Resumo Esse artigo foi desenvolvido para problematizar projetos pedagógicos que auxiliam o ensino de História extraclasse, e que o mesmo tem como objetivo valorizar a formação do Professor. Um desses projetos que o artigo reflete com clareza e atenção é o Jornal produzindo pelos bolsistas do PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – CAPES, de História da UVA-…