Resumo Um Caminho Do Teatro Na Escolha

ARTE COMO FERRAMENTA NA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO Bruno Gonçalves Venâncio odysseu@gmail.com Professor Orientador: Regiane Ap. de Tomazio de Oliveira regianemil@superig.com.br RESUMO A qualidade de vida é um dos fatores essenciais para o desenvolvimento eficaz das atividades produtivas e gestão de desempenho, isso se deve a sua importância direta como fator motivador do ser humano e por consequência, do colaborador. Propõe-se uma reflexão quanto o papel que as manifestações

ITÁPOLIS ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL E CULTURAL DE ITÁPOLIS PEDAGOGIA POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO TEATRO INFANTIL Fernanda Cristina Scaroni Nilcéia Mara da Silva das Neves ITÁPOLIS 2009 FERNANDA CRISTINA SCARONI NILCÉIA MARA DA SILVA DAS NEVES POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO TEATRO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência para a obtenção da Licenciatura…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A UNIDADE BELO HORIZONTE DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO RECURSOS HUIMANOS. PROFESSOR: MARIA DO CARMO 5º PERÍODO - ADMINISTRAÇÃO NOITE - SALA 103 COORDENADOR RESPONSÁVEL: ADM. DENIS PERDIGÃO Resumo “DISSERTAÇÃO NÃO É BICHO-PAPÃO” Desmitificando monografias, teses e escritos acadêmicos. Belo Horizonte, de março de 2011. PROLÓGO Aqui a escritora Simone pessoa relata o…

está logicamente predeterminado para acontecer” – e, por consequência, o pensamento de Aristóteles. Kierkegaard, porém, foi contra esta visão de mundo, rejeitando assim, a filosofia hegeliana, sustentando a importância absoluta do individuo em suas escolhas lógicas ou não. Kierkegaard contribuiu com a ideia original do existencialismo deque “não existe qualquer predeterminação com respeito ao homem”, e que “esta indeterminação e liberdade levam o homem a uma permanente angústia”.…

Teatro Ano Lectivo 2010/2011 Disciplina: Língua e Identidade Cultural Licenciatura: Comunicação Aveiro, 30 de Abril de 2010 Teatro Ano Lectivo 2010/2011 Disciplina: Língua e Identidade Cultural Aveiro, 30 de Abril de 2010 Trabalho prático apresentado à unidade curricular de Língua e Identidade Cultural, como parte dos requisitos exigidos na avaliação contínua do 1º ciclo de estudos do curso de Ciências da…

ESTÔMAGO JOÃO PAULO NUNES DE CASTRO MARILENE COLAÇO BATISTA RONISTREI LEMES TALITHA MOCELIN FREITAS RESUMO O filme conta a história de imigrante nordestino que tem como talento nato a arte de cozinhar. Ele chega à cidade grande sem condições financeiras, como na maioria das vezes, para conseguir uma condição melhor de vida. Aperfeiçoa seu dom, aprendendo sobre a cozinha brasileira e italiana. Logo descobre que, a vida tem suas regras e aprende a usar-las a seu favor. Conhece uma…

Estudos sobre Bertolt Brecht Studies of Bertolt Brecht Rita Alves Miranda1 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Resumo: O tema e ponto central deste trabalho é a teoria teatral que perpassa a obra de Bertolt Brecht como ponto de relevância para a atualidade do teatro hoje. Com fim de investigar alguns elementos da estética de Brecht, pensou-se em primeiro esclarecer alguns fundamentos dessas questões aos leitores, tendo em vista primeiro o processo histórico e o…

Coordenador de Área 3. SILVA, Maiara Mozzini Almeida da Silva1; MEDEIROS, Rosana da Silva Lopes2; LUIZ, Nilza Souza Bom 3. Faculdades Adamantinenses Integradas – FAI Subprojeto: PEDAGOGIA RESUMO O presente artigo alude ao ensino da oralidade e vêm de forma assistencial revelar as contribuições ocasionadas pelo teatro no desenvolvimento e formação do educando do ensino fundamental no decorrer dos anos iniciais na perspectiva do oral, considerando que este indivíduo esta em amplo…

bases da acústica ao fazerem seus teatros. Existiram vários (praticamente cada grande cidade tinha o seu). Alguns exemplo: teatros de Dionísio, Odeon, Delphi, Dodona, Philippi, Delos, Pergamum, Priene, Aspendus, Miletus , Epidaurus, Samothrace, Salamis, Xanthos, Cherchel, Djemila, Tipaza, Sabratha, Lepcis, Ephesus, Side, entre outros. Em todos podiam ser encontrados características comuns, que podem ser resumidas em: 1) situados em locais com baixo ruído Os teatros eram construídos…

gaiolas? Falaram-me sobre a necessidade das escolas dizendo que os adolescentes de periferia precisam ser educados para melhorar de vida. De acordo. É preciso que os adolescentes, é preciso que todos tenham uma boa educação. Uma boa educação abre os caminhos para uma vida melhor. O que é uma boa educação? O que os burocratas pressupõem é que os alunos ganham uma boa educação se aprendem os conteúdos dos programas oficiais. E para se testar a qualidade da educação criam-se mecanismos,…