Teorias da personalidade prefacio cap 1 a 9

N D I C E 1 Prefácio à Sétima Edição Uma Nota para os Nossos Leitores PA R T E 1 CAPÍTULO UM Introdução O Estudo da Personalidade: Avaliação, Pesquisa e Teoria O Estudo da Personalidade O Lugar da Personalidade na História da Psicologia Definições de Personalidade Questões Sexuais e Étnicas na Personalidade Avaliação do Estudo da Personalidade Teoria no Estudo da Personalidade Perguntas sobre a Natureza Humana Resumo do Capítulo Perguntas de Revisão Sugestão de Leitura PA R T E 2 CAPÍTULO DOIS O Enfoque Psicanalítico Sigmund Freud A Vida de Freud (1856-1939) Instintos: As Forças Propulsoras da Personalidade Os Níveis da Personalidade A Estrutura da Personalidade: Id, Ego e Superego Ansiedade: Uma Ameaça ao Ego Defesas Contra a Ansiedade Estágios Psicossexuais do Desenvolvimento da Personalidade Questões sobre o Desenvolvimento da Personalidade v vi Teorias da Personalidade A Avaliação na Teoria de Freud Extensões da Teoria Freudiana Comentário Final Resumo do Capítulo Perguntas de Revisão Sugestão de Leitura PA R T E 3 CAPÍTULO TRÊS O Enfoque Neopsicanalítico Carl Jung A Vida de Jung (1875-1961) Energia Psíquica Os Sistemas da Personalidade O Desenvolvimento da Personalidade Questões sobre a Natureza Humana A Avaliação na Teoria de Jung Pesquisa na Teoria de Jung Comentário Final Resumo do Capítulo Perguntas de Revisão Sugestão de Leitura CAPÍTULO Q UAT RO Alfred Adler A Vida de Adler (1870-1937) Sensações da Inferioridade: A Fonte

SUMÁRIO PARTE I FUNDAMENTOS DA PESQUISA ........1 CAPÍTULO 1 EXPLICAÇÃO NA PSICOLOGIA CIENTÍFICA .......................................... 2 Decifrando o Mundo, 3 Inércia Social, 3 Curiosidade: O Mote da Ciência, 4 Fontes de Conhecimento, 5 Estabelecimento de Crenças, 5 A Natureza da Explicação Científica, 7 O que É uma Teoria?, 7 Indução e Dedução, 8 Da Teoria à Hipótese, 11 Avaliação das Teorias, 13 Variáveis Intervenientes, 14 Raposas e Porcos-Espinhos Transitando pela Teoria…

Departmenty of Psychology — University of South Florida Paul E. Spector PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES Tradução da 4a edição americana Cid Knipel Moreira Célio Knipel Moreira TRADUÇÃO Mestre em Administração de Empresas pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA/USP) Coordenadora pedagógica na Escola Senai Coordenadora do curso de Administração de Empresas e professora nas Faculdades Associadas Brasil (FAB) Natacha Bertoia da…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Psicologia da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e…

Universidade Paulista – Campûs Flamboyant Goiânia, GO – 30 de março de 2015 Acadêmica: Kállita Raquel Martins Guimarães RA: C70HEF-1 Turma: DR1P42 Sala: 007 Disciplina: Psicologia Jurídica Professor: Ana Rogéria Resumo do capitulo 1 e 2 sobre a Psicologia ou as Psicologias e das anotações feitas em sala de aula no caderno Resumo do capitulo 1 Ciência e Senso Comum Quantas vezes no nosso dia a dia, ouvimos o termo Psicologia? Qualquer um entende um pouco dela. Poderíamos dizer que de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE PSICOLOGIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Disciplina: Seguridade Social I - Introdução às Políticas Sociais - 2015/2 Quarta - 18:30-21:50 - Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação - FABICO - SALA 105 Professor: Tiago Martinelli Pré-requisito: Créditos obrigatórios: 80 - (ECO02102) Economia Política para o Serviço Social e (Psi05026) Serviço Social e Política II: Teoria Política Contemporânea Etapa aconselhada no curso: 05 Créditos: 04…

FACULDADE ANHANGUERA JUNDIAÍ PSICOLOGIA PRÁTICAS EMERGENTES EM PSICOLOGIA PSICÓLOGO BRASILEIRO – CAPITÚLO 01 FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO – CONSTRUÇÃO DE NOVOS ESPAÇOS N°718 Questionário e Resumo Professora: Edna Dias P. da Silva JUNDIAÍ 2014 QUESTÕES 1. Em que momento se dá o inicio de formação de um profissional? E qual o ciclo que será seguido após sua formação? A formação de um profissional começa antes mesmo de ele escolher a profissão ou a escola…

Psicopatologia SÉRIE RESUMOS TEÓRICOS PSICOPATOLOGIA Profissional Gráfica & Editora Ltda. Salvador 2012 Concursos PSI Psicopatologi gia  Concursos PSI by concursos psi SERIE RESUMOS TEORICOS Título da obra: PSICOPATOLOGIA Anthonyoni Assis Tavares Lima (Org.) Revisão Técnica Ana Vanessa de Medeiros Neves © 2012 – Profissional Gráfica & Editora Ltda. Todos os direitos autorais desta obra são reservados e protegidos pela Lei nº 9.610, de…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS – PUC-Minas Departamento de Psicologia Unidade São Gabriel - Curso: Psicologia 1º semestre de 2014 Professora: Mirelle França Michalick Triginelli “TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA” Ementa: Constituição histórica, social e cultural da infância. Principais teorias do desenvolvimento da criança. Infância, desenvolvimento e aprendizagem. As relações entre desenvolvimento, aprendizagem, educação e cultura.…

Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento; um processo sócio­ histórico. Resumo: Este livro apresenta uma síntese das idéias de Vygotsky, enfatizando especialmente a importância dada à cultura e a Linguagem na constituição do ser humano, a autora explora as relações entre desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e aspectos biológicos e culturais do funcionamento psicológico. Palavras­chave: PSICOLOGIA DA EDUCACAO; PERSONALIDADES; APRENDIZAGEM. Para…