Resumo Sobre Gerativismo

inventário comum da língua. Fecha-se o ciclo quando o neologismo se transforma em fenômeno de língua como os outros. Nesses pressupostos, é digno de nota observar que não se fazem ainda algumas distinções importantes para a Morfologia: (a) nada se falou sobre a tradicional separação entre nome/ verbo, que fundamenta a nomenclatura denominal/ deverbal; (b) também não é óbvio, pelos pressupostos acima arrolados, que haja regras dedutivas inequívocas, apresentadas com grande dose de…

contribuições teóricas do estruturalismo, não conseguiu superar os equívocos apresentados pelo ensino da língua centrado na gramática normativa. Em parte, esses problemas ocorreram devido às dificuldades de o professor assimilar as novas teorias sobre o ensino da língua materna. 3. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS PROGRESSISTAS Segundo Libâneo, a pedagogia progressista designa as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as…

Linguagem, cognição e perspectivas Christiano P. de Almeida1 RESUMO: Este artigo tem por objetivo apresentar algumas das diferentes formas com que perspectivas diversas abordam o problema da linguagem, suas origens e relações com a cognição. Para isto, fizemos um breve esboço de alguns problemas que se colocam para a lingüística e de seus tratamentos por diferentes correntes teóricas. Palavras-chave: Linguagem; Cognição; Origens. Introdução Tratar das origens da cognição humana sempre foi um

Saussure e a definição da língua como objeto de estudos. ReVEL. Edição especial n. 2, 2008. ISSN 1678-8931 [www.revel.inf.br]. SAUSSURE E A DEFINIÇÃO DA LÍNGUA COMO OBJETO DE ESTUDOS Rômulo da Silva Vargas Rodrigues1 linguabrasileira@hotmail.com RESUMO: Para se estabelecer como ciência, a lingüística necessitava definir seu objeto e obter um método que atendesse ao estudo desse objeto. O pesquisador suíço Ferdinand de Saussure, atento a essa necessidade e com uma enorme capacidade de…

produo, compreenso e recepo, mas inicialmente, os estudos estavam centrados nas anlises transfrticas que surgem a partir da observao de que certos fenmenos no texto no poderiam ser explicados apenas pelas teorias vigentes na poca (Estruturalismo e Gerativismo), por ultrapassarem os limites da frase simples e complexa, a correferenciao (anfora), a correlao de tempos verbais, o uso de conectores interfrasais, a pronominalizao, a ordem das palavras, a seleo dos artigos e o uso de elementos…

para Licenciados HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS VISANDO O BILINGUISMO Instituto Dottori de Ensino Superior – FACDOTT Faculdade Paulista São José SÃO PAULO 2014 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS VISANDO O BILINGUISMO Resumo Conhecer a História de Surdos não nos proporciona apenas a ocasião para adquirimos conhecimentos, mas também para refletirmos e questionarmos diversos acontecimentos relacionados com a educação em várias épocas. Nenhum outro evento na…

...........................31 Como consultar esta gramática ...........................................................................35 1. O que se entende por língua e por gramática ..................................................41 Teorias sobre a língua e a gramática.................................................................................................. 41 1.1. A língua é um conjunto de produtos estruturados: Gramática Descritiva .............................. 42 1.1.1.…

EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE A origem da educação Divaneide Lima Vieira Profª. Lourisvaldina Vieira Medina Filha de Menezes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (PED0082)-Pratica Educativa - Modulo I 09/06/10 RESUMO Este trabalho tem a finalidade de mostrar como se procedeu à educação em diferentes civilizações. Como o surgimento da escrita na mesopotâmia que é, talvez, o mais antigo da humanidade, vê o despertar do Egito que foi acompanhado…

A INFLUÊNCIA DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA DO ENSINO FUNDAMENTAL II Autora: SILVA, Mikaele Correia da[1] Orientadora: ARAÚJO, Maria das Dóris Moreira de[2] RESUMO: Este artigo tem como objetivo verificar quão influente tem sido a variação linguística no ensino de língua materna, seu uso, tratamento e abordagens quando em contato direto com os alunos do ensino fundamental II. O presente estudo deu-se mediante uma pesquisa

HISTORIA CONCISA DA LINGUISTICA1 Alexandre Lima da Silva 2 RESUMO Este trabalho tem como finalidade apresentar as nuances da história da lingüística. Inicia-se na Grécia a formação da gramática moderna, e tendo como principal divulgadora desta estrutura gramatical, Roma que através de marcos terêncio varrão propôs duas dicotomias, a do papel da natureza na criação das palavras e…