Resumo Sobre Braille

lousa digital, softwares etc. até mesmo que esses já fazem parte do cotidiano de boa parte das pessoas. Vale ressaltar também que existem recursos que possibilita a interação de pessoas com deficiências com as tecnologias, o áudio, vídeo, teclados, braille, entre outros auxiliam nesse processo: Tecnologias Assistivas. São esses e mais alguns fatores que contribuem para a formação de Projetos com objetivos de implantar Tecnologias na Educação, sendo que esses são de extrema…

Como combinar a expansão dos direitos universais e a acessibilidade efectiva aos mesmos com as exigências de flexibilidade, adaptabilidade, espírito de iniciativa, capacidade para operar numa sociedade em que as organizações mais ágeis prevalecem sobre as grandes organizações piramidais, onde as diferenças e as singularidades se valorizam face ao monolitismo típico do paradigma fordista que vai cedendo o passo à sociedade em rede? Mais. Como criar, para além da igualdade de…

Atendimento Educacional Especializado - AEE Silvana Aurora Leopoldino 1. RESUMO A inclusão de alunos com deficiência é uma discussão recorrente no âmbito educacional. As políticas educacionais garantem a inclusão, tencionando a reformulação currículos, estruturas físicas e a formação de professores para atender estes alunos. Para que o trabalho do professor possa contribuir para a evolução de alunos incluídos no interior de instituições regulares, o apoio institucional é…

berimbau, pandeiro, flauta, atabaque etc.), CDs de músicas brasileiras (samba, maracatu, frevo etc.), DVDs de apresentações musicais e de dança, aparelhos de som e de DVD. Desenvolvimento 1ª etapa Depois de realizar um levantamento sobre os ritmos e as danças mais presentes na cultura do local, da escola e da comunidade, retome-os numa roda de conversa. Apresente aos alunos dois ritmos ou duas danças que fazem parte desse universo. É interessante trabalhar com…

processo de aprendizagem. SUMÁRIO RESUMO...................................................................................................................................5 INTRODUÇÃO.........................................................................................................................8 CAPÍTULO I...........................................................................................................................10 1.1 O OLHAR SOBRE A DIFERENÇA NO…

A INCLUSÃO ATRAVÉS DA MÚSICA Fabíola Cruz DANTAS¹ RESUMO Nas Unidades Escolares é comum encontrarmos alunos Portadores de Necessidade Educacional Especial ou com problemas de aprendizagem, Mas apesar disso, a equipe escolar não conta com especialistas nestas áreas (psicologia, fonoaudiologia, etc) para que haja um apoio pedagógico compartilhado e reforçado, como deveria. A inclusão é um direito social e, como tal, deve ser respeitada e garantida. Para isso contamos com a Legislação, mas

CONVIVENDO COM A DIFERENÇA: A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Natalí Sala da Silva- Bolsista PIBIC/UFRB-CFP1 Thereza Cristina Bastos Costa de Oliveira- Professora Adjunta/ UFRB-CFP2 Resumo: Este artigo tem como objetivo refletir sobre as propostas relacionadas ao Atendimento Educacional Especializado para trabalhar com estudantes com deficiência visual nos anos iniciais do ensino fundamental, assim como a formação docente necessária para lecionar estas crianças. A…

Tutora Juliana Felisberto Cardoso da silva Multiplicadora Soraya Rodrigues Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. São José do Campestre – RN Agosto – 2013 RESUMO A presente pesquisa pretende discutir a política do livro didático no Município de São José do Campestre – RN, no tocante a sua valorização do seu uso nas Escolas Públicas. Traz como discussão o Programa Nacional do Livro Didático…

74 Dimensões mínimas da calçada .....................................................................................74 Acesso do veículo ao lote ..............................................................................................75 Obras sobre o passeio ....................................................................................................77 Dimensionamento das faixas livres ...............................................................................77…

Do braille à braillologia: instrumento intelectossocial inclusivo das pessoas deficientes visuais Estigma Notas sobre a manipulação da identidade deteriorada - Resumo do livro Inês Balula Chaves Esteves, nº 8656 Introdução Esta obra é, como o nome indica, um conjunto de notas sobre o estigma, a pessoa estigmatizada e o controlo de informação que esta exerce quando exposta aos outros, os “normais”. A obra encontra-se dividida em cinco capítulos. Os quatro primeiros capítulos…