Atividades de experimento

superior do formulário ATIVIDADES E EXPERIMENTOS Atividades de Ciências da Natureza | Dinâmica: Você na Teia Alimentar do Manguezal | Renata Pinheiro Pimentel | | Resumo | A compreensão dos conceitos ecológicos de um ecossistema pode acontecer de uma forma muito divertida. Além da apresentação dos conceitos e visualização dos esquemas explicativos, uma dinâmica que coloque os alunos no lugar de cada componente de uma teia alimentar poderá fazer a turma avançar no conhecimento de uma maneira prática e concreta.A atividade não abordará somente o tema cadeia e teia alimentar, mas também tratará o assunto no contexto do ecossistema do manguezal, uma área em que todas as formas bióticas e abióticas e estão em constante interação. | Objetivos | * Compreender o conceito de teia e cadeia alimentar * Contextualizar a dinâmica de teia alimentar no ecossistema Manguezal * Analisar a complexidade das teias alimentares e sua importância para o equilíbrio ecológico de um ecossistema. | Estrutura da Atividade | Inicialmente será feita uma sondagem sobre o que os alunos conhecem sobre cadeia alimentar, teia alimentar, ecossistema e manguezal. Baseada na sondagem inicial o professor fará uma explicação introdutória utilizando como recurso o quadro negro para montagem de esquemas explicativos.Depois, será proposto que os alunos façam uma pesquisa na internet sobre os alimentos preferidos dos bichos do manguezal. A pesquisa será discutida na segunda aula em…

ecossistemas Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para…

1. Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: • O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; • Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento…

CADEIA ALIMENTAR 1. INTRODUÇÃO A cadeia alimentar é uma sequência de seres vivos que dependem uns dos outros para se alimentar. É a maneira de expressar as relações de alimentação entre os organismos de um ecossistema, incluindo os produtores, os consumidores, (herbívoros e carnívoros), predadores e os decompositores. 2. CADEIA ALIMENTAR Ao longo da cadeia alimentar há uma transferência de energia e de nutrientes, sempre no…

Biologia - Ecologia >> PARCEIROS >> LINKS >> UNIVERSIDADES >> SUA OPINIÃO Ecologia >> VESTNEWS >> RESUMOS q - Português Introdução * Alelobiose à relacionamento dos seres vivos entre si - Matemática - Biologia Pode ser: - Química - Física a. Cenobiose à relacionamento entre indivíduos de mesma espécie. - Literatura Ex.: formigas no formigueiro, abelhas na colméia... - Geografia - História b. Aloiobiose…

vídeos, filmes, jornais, ambiente AVEA e outras. Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em diferentes níveis de aprendizagem para que o estudante possa realizá-las e conferir o seu domínio do tema estudado. e-Tec Brasil Sumário Palavra do professor-autor 11 Aula 1 – Introdução à ecologia 1.1 Conceito de ecologia 13 13 1.2 Níveis de organização dos seres vivos Aula 2 – O ecossistema 2.1 Fatores abióticos e bióticos nos ecossistemas 2.2 Alguns…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO .......................................................................................................... 08 REGISTRO DE AULAS ............................................................................................. 09 GESTÃO AMBIENTAL - REDAÇÃO - CENSO VERDE ........................................... 31 INTRODUÇÃO Educação Ambiental, esse foi o tema proposto para as nossas atividades ao longo do semestre. A disciplina tem por objetivo quebrar paradigmas…

CADEIA ALIMENTAR Leandro Amaral Prof. Orientadora: Eliete Santos Centro Universitario Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0322) – Seminário da Prática do Módulo III 24-03-2015 RESUMO Os organismos necessitam de energia para sobreviver, que é obtida a partir do alimento que retiram do ambiente. Nesse sentido, a matéria está sempre seguindo um fluxo em um ecossistema. O fluxo de energia começa no produtor e vai em direção ao decompositor, passando por…

ESTÁGIO II Renata Lessa Marcon Prof. Ana Beatriz Cargnin Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (BID0197) – Estágio 28/06/2014 RESUMO O presente relatório tem por objetivo apresentar informações que foram adquiridos com as observações e regências exercidas no decorrer do período de Estagio II , nas séries finais do Ensino fundamental, no período de 27 de janeiro a 05 de julho de 2014, na Escola E.B.M Luiza Nicolazzi Gomes localizada no município de…

curricular: Ciências Modalidade de Ensino: Ensino Fundamental (6o ano) Endereço eletrônico: karcurtis@gmail.com RESUMO O estudo dos conteúdos relacionados à distribuição dos seres vivos nos ecossistemas e os fatores que interferem nessa distribuição são extremamente importantes à temática ambiental. Tais conteúdos são enfocados no estudo das cadeias e teias alimentares. As dinâmicas em grupos são instrumentos valiosos, onde o trabalho coletivo…