Resumo Sobre Autonomia Em Ead

(MS), 08 de maio de 2013. Aos Polos de Apoio Presencial Ref.: Atividades Complementares Prezados(as) Coordenadores(as) Acadêmicos(as) EAD e Tutores Presenciais, As Atividades Complementares têm como objetivo ampliar a formação e a vivência acadêmica dos alunos, favorecendo práticas de autoaprendizagem e autoestudo. Elas privilegiam sua progressiva autonomia profissional e intelectual; conhecimentos teóricopráticos por meio de atividades de pesquisa e extensão; e conhecimentos,…

Alexandre Fernandes Soares1* Resumo: Neste artigo investiga-se a existência de cursos de formação de docentes para atuarem em EAD. Verifica-se a necessidade de elaboração de material didático específico para o desenvolvimento dos cursos desta modalidade, identifica-se o perfil dos agentes envolvidos no processo de ensino e aprendizagem, quais sejam o aluno e o professor do século XXI. A partir de pesquisa bibliográfica e do Censo Escolar 2009, indaga-se sobre a necessidade de…

MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Melina Cabral Milen1 Desiré Luciane Dominschek Lima2 RESUMO Este artigo tem como principal objetivo discutir o uso crescente de Tecnologias da Informação e Comunicação na modalidade de Educação a Distância, ajudando a promover a inclusão digital e o desenvolvimento de competências de interpretação e interação nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem com ênfase na autonomia dos estudantes. Hoje o Ensino a Distância possui um papel de muita…

FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA: HORIZONTES E DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO EMANCIPÁTORIA. Erivania Melo de Morais Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN RESUMO A formação docente tem que ser vista como uma nova possibilidade de recomeço que não se esgota nos cursos das licenciaturas ou em cursos de pós graduações, não podem ser observadas apenas como questões de introduzir objetivos e metodologias a prática, apesar de estas ações serem importantes para o…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO-EAD CIÊNCIAS CONTÁBEIS FILOSOFIA PROFº. : FORTUNATO LOPES BENNETT ALUNOS: FLAVIO ENILSON NASCIMENTO RAQUEL ASSUNÇÃO C. BALBINO ATIVIDADE 2.2 Leia o texto de Marilena Chauí “O que é ideologia”, disponível no endereço: http://www.nhu.ufms.br/Bioetica/Textos/Livros/O%20QUE%20%C3%89%20IDEOLOGIA%20-Marilena%20Chaui.pdf (acesso em 08 set.2014). No texto, a autora faz uma reflexão sobre o conceito de ideologia e a formação do imaginário social. Organize um grupo de

Transformações no trabalho e na formação docente na educação a distância on-line Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida Resumo A disseminação do acesso às tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) ampliou a oferta de programas de educação a distância (EaD) e trouxe novos desafios para que essa modalidade de ensino possa utilizar as funcionalidades dessas tecnologias em situações nas quais tragam efetivas contribuições ao processo educativo. Desse modo, configuram-se novos…

Informática na Educação – 2º Período – Pedagogia Prof. Tauller Matos 1ª Lista de exercícios – 12/08/2013 CONVERSANDO SOBRE AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO O DESASSOSSEGO RESPOSTAS DAS QUESTÕES: 1) Com os processos convencionais de ensino e com a atual dispersão da atenção da vida urbana, fica muito difícil a autonomia, a organização pessoal, indispensáveis para os processos de aprendizagem. O aluno desorganizado poderá deixar passar o tempo adequado para cada atividade,…

esquerda e espaçamento simples entre linhas;  com capa, contendo:  nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;  nome e RA de cada participante;  título da atividade;  nome do professor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina;  nome do tutor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina; 1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: . Adilson do Carmo Bassan Ciências Contábeis - 7ª Série - Contabilidade Gerencial Pág. 3 de 7

Curso de Pós-graduação Metodologias e Gestão para EAD Pólo de Jundiaí, SP Marcelo A. Cicogna Márcio de Freitas Coordenacao.ead@hotmail.com Jeanne Dobgenski Profª Esp. Rosana Silvério Siqueira Rosana_siqueira@aedu.com A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O PARADIGMA DO PRECONCEITO POR PARTE DE ALGUMAS PESSOAS DESINFORMADAS RESUMO Hoje em dia EAD é uma realidade mundial, mas a sociedade ainda se mantém reticente com este novo formato de aprendizagem. À medida que as novas tecnologias

UNIP Programa de Pós-Graduação Formação em EAD ROSANA BASILIO DA SILVA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O ESTUDANTE DO ENSINO A DISTÂNCIA SÃO PAULO 2010 ROSANA BASILIO DA SILVA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O ESTUDANTE DO ENSINO A DISTÂNCIA Monografia apresentada à Universidade Paulista – UNIP, como parte dos requisitos para obtenção do Grau de Especialista em Formação em EAD. Orientador (a): Prof.(ª) Ana…