Resumo Sobre Audiovisuais

A utilização de vídeos de jogos virtuais como instrumento de ensinoaprendizagem da língua inglesa: uma experiência alternativa Michael Cuadal Universidade Federal do Amazonas Resumo Esta pesquisa pretendeu expor o recente desenvolvimento de pesquisas científicas relacionadas às atividades lúdicas, a contribuição de novas tecnologias para o processo educacional, incluindo o aparelho de videogame e seus respectivos vídeos e trailers, as características motivacionais desses jogos e as

gestos, expressões, desenhos, etc... Receptor: recebe, decodifica a mensagem, podendo ser a pessoa mesma lendo, ou ouvindo em um pequeno público ou em uma multidão. Mensagem: é o conteúdo transmitido pelo emissor, podendo ser visual, auditiva ou audiovisual. Código: conjunto de signos usados na transmissão e recepção da mensagem, podendo ser verbal e não verbal; fala ou escrita. Referente: o contexto, a situação aos quais a mensagem se refere. O contexto pode se constituir na…

por diante. Devido a não ter uma classificação universalmente aceita, os recursos são classificados tradicionalmente da seguinte maneira, recursos visuais: Projeções, Cartazes, Gravuras; recursos auditivos: Rádio, Gravações; recursos audiovisuais: televisão, cinema, dvd, computador, etc; Uma classificação mais ampla inclui os recursos da comunidade. Recursos humanos: Professor, Alunos, Pessoal,escola, Comunidade Recursos materiais: quadro, giz, carteiras, etc. Do…

Baleia na Rede Revista online do Grupo Pesquisa em Cinema e Literatura AS DITADURAS MILITARES NO CINEMA ARGENTINO E BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DE A HISTÓRIA OFICIAL E PRA FRENTE BRASIL Ricardo Normanha Ribeiro de ALMEIDA 1 Resumo: De forma sucinta, o que se pretende desenvolver neste trabalho é a compreensão das formas de representação das ditaduras militares do Brasil (1964 – 1985) e da Argentina (1976 – 1983) nas produções cinematográficas de ficção destes dois países. Para…

apresentar material impresso com o tema desenvolvido; • Faça um roteiro do que será falado, no caso de ser um texto literário: resumo sobre autor, estilo, obra; • Bibliografia: no caso da literatura, dicionários, livros, páginas da internet; • \A linguagem predominante é a verbal. Isso não significa que não se possa fazer uso de outros recursos, como os audiovisuais, por exemplo. Retroprojetor, filmes, slides, cds e Datashow podem (e devem!) ser usados numa apresentação, desde que não…

Kamylla Herbelly de Souza Martins Araújo "A mídia não é apenas a mensagem. A mídia é uma massagem. Estamos constantemente sendo acariciados, manipulados, ajustados, realinhados, e manobrados. [->0]“ (Joey Skaggs [->1]) Resumo: O presente artigo aborda concepções voltadas para as transformações que estão acontecendo no meio educativo em volta das mídias em massa. Ou seja, a educação no mundo moderno não conta apenas com a participação da escola e da família.…

elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais? Pré-textuais: são as primeiras páginas de um trabalho científico e apresenta: capa, folha de rosto, folha de aprovação, agradecimentos (opcional), dedicatória (opcional), epígrafe (opcional), resumo, abstract (resumo em inglês), listas (de tabelas, abreviaturas, símbolos... se tiver usado), sumário. Textuais: abrange: introdução, desenvolvimento e conclusão. E sugestões caso queira dar no final da pesquisa. Pós-textuais: referências…

Vivihane Cristina Sasaki Leite Jackeline Maria Beber Possamai(Orientadora) Resumo: O presente artigo tem como objetivo debater a respeito da utilização dos filmes nas aulas de história como instrumento complementar dos assuntos abordados nos livros didáticos, procurando traçar uma comparação entre a fonte histórica escrita e o filme. Sob esta óptica, pretende-se demonstrar a importância da utilização de um recurso audiovisual para melhorar o processo ensino-aprendizagem, ou seja, o…

Renata Morais SALVADOR (BA), MAIO DE 2013. RESUMO Congresso, reunião de especialistas em determinada área do conhecimento(genético,por exemplo) para apresentações de pesquisas e estudo científicos.Geralmente de manhã e ou a noite,são realizadas conferências com professores convidados e a tarde há apresentações (na forma oral ou em pôsteres)de comunicação inscrita previamente pelos participantes (resumo) e aprovados pela comissão organizadora do evento.

facilitar o entendimento, abordaremos em dois tópicos distintos, a seguir. a)O DANO MORAL: Os direitos morais do autor estão previstos no Capítulo II, do Título III, da Lei 9.610/98, a qual, em seu artigo 24, especifica os direitos morais do autor sobre sua obra. Nesse sentido, qualquer violação a esses direitos do autor configuram prejuízo moral, que se presume, independentemente de prova, vez que se trata de dano decorrente da própria lei e suas disposições. O cálculo da…