Resumo Sobre Atletismo

brasileiro foi Guilherme Paraense em 1920 com a medalha de ouro de Tiro, evento Pistola Rápida.Depois de 1920 o Brasil só voltou a ganhar medalhas em 1948 com o basquete masculino conquistando um bronze, voltando a ganhar ouro na edição seguinte 1952 no atletismo com Adhemar Ferreira da Silva. Em 1928 nas Olimpíadas da Amsterdã devido a crise financeira da época o Brasil não enviou atletas para olimpíadas, sendo a única em que não teve representantes, em 2008 Pequim obteve o maior numero…

ATLETISMO – Arremesso de discoIntrodução:O lançamento de disco é uma das várias modalidades do atletismo. O objetivo é que o disco seja lançado o mais distante possível. Para isso o atleta conta com três tentativas. Apenas os oito melhores lançadores tem possibilidade de lançar outras três vezes. O esporte teve origem nas Olimpíadas da Antiguidade, precisamente em 708 AC. Existem várias obras de arte que comprovam o fato, como a estátua de Discobolo, criada em 455 AC. pelo grego Míron e é tido

Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina o Caribe, a Espanha e Portugal Molina Saorín, Jesús INVESTIGAÇÃO SOBRE ATLETISMO DE COMPETIÇÃO EM JOVENS COM SÍNDROME DE DOWN Linhas Críticas, vol. 13, núm. 25, julio-diciembre, 2007 Universidade de Brasília Brasilia, Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=193517393010 Linhas Críticas ISSN (Versão impressa): 1516-4896 rvlinhas@unb.br Universidade de Brasília Brasil

de Janeiro Abril de 2014 Item Conteúdo Observações 1. Tipo da obra Livro 1.1 Ano da publicação 1992 1.2 Editora Cortez 1.2.1 Edição 1.2.2 Páginas 119 1.3 Título Metodologia do ensino de Educação Física . 1.4 Autores Coletivo de Autores 1.5 Resumo Neste livro a Educação Física Escolar configura-se pela apreensão das distintas manifestações da Cultura Corporal tais como o Jogo, a Dança, A Ginástica, o Esporte, entre outros. Apresenta os fundamentos que buscam identificar a Educação…

ÍNDICE RESUMO --------------------------------------------------------------------------------------------- 4 DOPING NO ATLETISMO ------------------------------------------------------------------------- 5 ALGUMAS SUBSTÂNCIAS PROIBIDAS------------------------------------------------------- 7 ALGUNS ATLETAS DOPADOS (1977 à 2013) -------------------------------------------- 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ----------------------------------------------------------- 20

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: ATLETISMO SÃO PAULO 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física Nome: Ana Paula Apolinário Ramos Sati RA: B22DJC-6 Curso: E.F Graduação Nome: Daniel Galindo Barroso RA: B452CI4 Curso: E.F Licenciatura Nome: Erik Assis Becker RA:B322JI6 Curso: E.F Licenciatura Nome: Graziella Marcelino Silva RA: B49FCI4 Curso: E.F Licenciatura Nome: Jéssica

ATLETISMO SE APRENDE NA ESCOLA IV1 Sara Quenzer MATTHIESEN2 Mellissa Fernanda Gomes da SILVA, Vagner Matias do PRADO, Guy GINCIENE,3 Ivan Luis dos SANTOS, Fernando Paulo Rosa de FREITAS.4 Resumo: Considerado como um esporte clássico, o atletismo deveria ser trabalhado, em sua plenitude, no campo da Educação Física Escolar. Não por outro motivo, o objetivo deste trabalho consistiu em viabilizar o ensino do atletismo a partir de uma perspectiva histórica, averiguando as principais…

CONTRIBUIÇÕES DA INCLUSÃO DO ATLETISMO NO CURRÍCULO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL1 Marilândia do Nascimento2 RESUMO: A presente pesquisa visa levantar na literatura nacional as contribuições que a inserção do atletismo no ensino fundamental pode trazer para a formação do indivíduo. Não apenas fisicamente, mas emocionalmente, psicologicamente e cognitivamente, isto é, sua formação no todo. Para que o ensino do atletismo seja difundido nas aulas de educação física, algumas barreiras estruturais e

RESUMO A pesquisa realizada teve como objetivo fazer um levantamento histórico das modalidades do atletismo como, por exemplo, as corridas de pista e rua, os saltos, os lançamentos e arremessos, comparando-as quando modificações ocorridas através do tempo tanto na técnica, na regra, recordes e resultados. SUMÁRIO 1 Introdução.......................................................................................................................6 1.1 Definição..............................

conceito antigo e ultrapassado para esse novo modelo de valorização das pessoas fonte de um conhecimento limitado. A valorização se daria, por criação de bases de dados internos para que os atletas possam se comunicar entre si debatendo sobre problemas e gerando soluções, com o incentivo e apoio a criatividade, compartilhar objetivos, conhecimentos, trocas de ideias e esperiências, mostrando a importância de participar das olimpíadas, esclarecendo que não se trata apenas de um…