Resumo So Bre Tecnologia Da Informação

ANEMIA MEGALOBLÁSTICA* Brenda Pechir Tomich1 Roberta D. Rodrigues Rocha2 Mônica de F. Ribeiro Ferreira2 RESUMO: A anemia caracteriza-se por uma diminuição do hematócrito, da concentração de hemoglobina ou da concentração de hemácias no sangue. Nas anemias megaloblásticas há diminuição do número de eritrócitos com macrocitose, devido a uma deficiência de vitamina B12 e/ou ácido fólico. Os principais acometidos são gestantes, lactentes, crianças abaixo da linha de pobreza, idosos e…

avanço do conhecimento humano de difícil compreensão. As conquistas em cada campo da ciência e da tecnologia já não são medidas em séculos ou décadas, mas em anos ou meses, e parecem sobrepujar as realizações alcan-çadas pelo homem no passado. Mas uma pergunta se faz necessária: A humanidade saiu da Idade Média, alcançou o Século das Luzes, conheceu a Revolução Industrial e entrou na era da alta tecnologia, da engenharia genética e dos vôos espaciais apenas para alcançar o antigo…

chegaríamos tão longe. Tam bém não imaginei que teria caminhando ao meu lado, tanta gente envolvida em causas importantes, causas que tornam o meu e o seu cotidiano, diferente. Trouxemos à tona assuntos que alguns haviam sido esquecidos, assuntos den sos e complexos, assuntos bacanas e aplicáveis no dia a dia. Muita gente pas sou por estas páginas, sejam do Brasil, ou de fora. Sejam para divulgar materiais, sejam para sugerir e opinar, dando sua versão, sua contribuição. E como era de se…

a germinação do saber”. Helen Kelle r 7 RESUMO Educação Inclusiva nas palavras de Azanha (1999), de acordo com o s Parâ metros Curriculares Nacionais “é a educação para todos e , que, ao criar condições, estruturas e espaços para u ma diversidade de educandos tê m co mo ob jetivo reverter o percurso da exclusão. Assi m, a escola será inclusiva quando transfor mar, não apenas a rede física , mas a postura, as atitudes e a ment alidade não só dos educadores, mas de todos que faze…

por me incentivarem a saber-fazer mais e melhor. À minha família, pelo imensurável carinho e apoio. Ao meu marido, pedaço de mim, por tudo e para sempre. 7 8 Palavras-chave Gestão do Design, Design, Gestão, Estudo de Caso, Design Holístico Resumo Nos últimos anos, o design tem sido alvo de inúmeras reflexões: desde os seus contornos ontológicos até aos seus domínios de intervenção, passando pelos princípios, práticas, conceitos e métodos que lhe são adjacentes. A disciplina de…

de Moraes Lima Kubo Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Paraná, Brasil Thiago Viana Camata Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Paraná, Brasil Jeane Barcelos Soriano Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Paraná, Brasil Resumo O objetivo foi realizar algumas reflexões sobre o que tem sido discutido pela co­ munidade científica em geral, e da área da Educação Física, sobre as práticas questionáveis (PQs) empregadas no exercício da pesquisa científica.…

Fundamentos para Sistemas de Informação 1ª edição revista e atualizada 2012 Fundamentos para Sistemas de Informação Sumário Palavras do professor ........................................................................................................... 9 Plano de estudo .................................................................................................................. 11 UNIDADE 1: Conceitos fundamentais de sistemas de informação…

de vedação nas edificações / Mário Koji Taguchi. - Curitiba, 2008. 84 f. : il.; graf.; tabs. Orientador: Mauro Lacerda Santos Filho Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Paraná, Setor de Tecnologia, Programa de Pós-Graduação em Construção Civil. 1. Alvenaria - Desempenho. 2. Vedação (Tecnologia). I. Santos Filho, Mauro Lacerda. II. Título. CDD 693.1 TERMO DE APROVAÇÃO MÁRIO KOJI TAGUCHI AVALIAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DAS PATOLOGIAS DAS ALVENARIAS DE VEDAÇÃO NAS…

ensino e de aprendizagem que fosse mais atualizada e relevante para o século 21. Coletivamente, embarcaram em uma jornada de Design Thinking e chegaram ao que chamam de “aprendizagem investigativa”, que trata os alunos não como receptores de informação, mas como produtores de conhecimento. O corpo docente continuou a evoluir e a compartilhar a abordagem com novos professores pela criação de um Manual de Aprendizagem Investigativa para observar sua filosofia e seus métodos. Eles…

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