Resumo Seis Estudos De Psicologia

É a Questão? Psicologia: Teoria e Pesquisa. Mai-Ago 2006, Vol. 22 n. 2, pg. (201-209). Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ptp/v22n2/a10v22n2. Acesso em: 21 de abril de 2015. Hartmut Günther Estudou psicologia nas universidades de Hamburg, Alemanha (1966-67) e de Marburg, Alemanha (1967-68) e possui graduação em Psicologia pelo Albion College, Michigan, EUA (1969). Realizou mestrado em psicologia experimental (AEC) na Western Michigan University (1970) e doutorado em Psicologia…

INFORMAÇÃO Para a área de informação e documentação, a normalização tem a finalidade de estruturar e apresentar graficamente documentos como: livros, relatórios, teses, dissertações, periódicos, etc., e parte deles como: referências, resumos, índices, sumários e outros. Seu objetivo é facilitar a pesquisa e o acesso aos documentos. Conforme a Associação Brasileira de Normas Técnicas ABNT, normalização é a atividade que estabelece, em relação a problemas existentes ou…

Resumo O presente trabalho teve como objetivo principal o estudo do bem-estar psicológico, para isso, buscou-se fazer a adaptação e a validação da escala de bem-estar psicológico de Carol Ryff da versão espanhola de D. van Dierendonck para o contexto brasileiro. Participaram da pesquisa 189 estudantes da área de saúde da Universidade Federal do Vale do São Francisco, com idades entre 17 e 40 anos. Eles responderam a versão brasileira da escala e questões sócio-demográficas. A escala…

Psicologia Social INFLUÊNCIAS SOCIAIS 1. Quais as características dos estudos acerca do fenômeno da influência social anteriores a Sherif? Anteriores a Sherif, o fenômeno da influência social foi tratado por Sieghele, Tarde e Le Bon, três grandes teóricos da psicologia social, como mente coletiva e mente individual. Esses teóricos constataram que o ser humano, quando só, se comporta de maneira civilizada, mas quando em massa transforma­se num bárbaro, atuando unicamente pelo instinto. Es

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DA SAÚDE Curso de Psicologia GABRIELA JOICE DA SILVA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DO BEBÊ São Bernardo do Campo 2014 GABRIELA JOICE DA SILVA Atividade virtual do curso de graduação à Universidade Metodista de São Paulo, Faculdade da Saúde, curso de Psicologia para o módulo de Psicologia do Desenvolvimento do Bebê. Orientação: Prof. Adriana. São Bernardo do Campo 2014 Resumo 1 No artigo 1, o tema trata-se de um bebê que foi deixado…

MARIA ALICE ALVES DA MOTTA EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA, IDENTIDADE E CULTURA: ESTADO DO CONHECIMENTO EM PERIÓDICOS, DISSERTAÇÕES E TESES Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Programa de Pós-Graduação em Educação Curso de Mestrado Campo Grande - MS 2006 I. Introdução O avanço e o crescimento da pós-graduação em Educação no Brasil, de acordo com Gatti (2002), ocorreram a partir do…

Pesquisa quantitativa Estudos Integrativos II Sobral-Ce 2014 Antonia Karen Fontenele de Souza Flavianne Maria Almeida de Sousa Francisco Rômulo Diniz Iara Silva Coelho Renata Cassimiro Feijão Roberta Natanna do Monte Vasconcelos Estudos Integrativos II Trabalho apresentado do Curso de Psicologia da Faculdade Luciano Feijão. Este trabalho refere-se a uma pesquisa quantitativa feita na Faculdade Luciano Feijão com os alunos

PR 2012 RESUMO Neste trabalho, abordaremos um tema de muita importância para a administração moderna. As contribuições das demais ciências para a formação do administrador é fundamental para um conhecimento mais amplo da disciplina. Em um mundo cada vez mais competitivo, quem estiver mais bem capacitado de conhecimento, consequentemente, será melhor visto pelo mercado de trabalho . As ciências abordadas neste trabalho são de extrema importância para o administrador, a psicologia…

história pelas gerações antece - dentes e, ao mesmo tempo, é necessário que descubram as formas maisadequadas de garantir esse objetivo”. Muitas pesquisas foram geradas a partir das idéias originais de Jean Piaget, também umdos grandes nomes da Psicologia e cujas reexões inuenciam fortemente a Educação. ComPiaget, Dongo-Montoya (2007) acentua: “[...] para ele, todo educador deveria conhecer nãoapenas as matérias a ensinar, mas igualmente os mecanismos subjacentes às operações…

Olinda Martins Vanessa Lino de Freitas RESUMO... Vygotsky O psicólogo bielo-russo Lev Vygotsky